齐鲁晚报·齐鲁壹点记者　姬生辉　通讯员　金锋芹　褚思芳

　　嘉祥县嘉祥街道西关小学秉承“学以养德,习惯育人”的校训,以“典雅校园、儒雅教师、文雅学生”为目标,弘扬国学,诵读经典,培养阅读习惯,积极创建“经典诵读”特色校园。走进西关小学,典雅的校园,文雅的学生,儒雅的教师,厚重的文化,琅琅的书声,工整的字体,无暇的童真,让人不得不赞叹传统文化的魅力。学校也因此荣获“省级文明校园”“济宁市传统文化体验学校”“济宁市国学经典联盟校”“嘉祥县首批特色学校”等荣誉。

　　经典诵读成为学校的常态化活动。
　　国学经典进校园
　　“想成为有文化涵养的学生,一本语文书只是杯水车薪。国学经典蕴含的丰富哲理,可以成为儿童一生的文化资产。”嘉祥县嘉祥街道西关小学校长金锋芹告诉记者,近年来,西关小学一直重视传统文化教育,致力于弘扬国学经典,让小学生了解中国优秀的文化传统,陶冶思想情操。通过诵读含咀,熏陶渐染,在“润物细无声”中外化为良好道德、丰富学识和文明行为。
　　在班级层面,大力倡导学生日课五坚持:晨诵、午写、路背、暮读、日记。晨诵,头天布置好晨诵内容,早晨来到教室由班干部领读；午写,上午布置好午写内容,下午入班后班干部监督写字；路背,放学路队背诵诗词；暮读,下午放学后布置暮读内容,家长签字；晚上写日记,一年级也要写,哪怕一句经典名言。同时,与少先队大队部组织雏鹰争章活动相结合,班主任每学期举行两次“经典诵读章”的争章和颁章活动；与阅读考级相结合,语文教师引导学生阅读中外经典名著,使诵读经典古诗文向阅读经典名著延伸。同时,班级每学期开展“相约经典”主题班队会、主题晨会活动。
　　在校级层面,发挥图书角、黑板报、橱窗等阵地功能,整合阅读资源；每学期组织一次校本课程研讨活动,如课堂展示,主题沙龙等；每学年组织一次学校“国学小名士”“书香班级”和“书香家庭”的评比表彰；与学校教科研工作结合,认真开展经典诵读的课题研究,鼓励教师围绕经典诵读开展微课题研究,拓展经典诵读的宽度与深度。
典雅文化重熏陶
　　走进西关小学的校园,一股典雅文化之风扑面而来。教学楼外墙上,大字书写着:“文明人,乐读书；聪明人,善读书”,“读书应朗朗上口,做人要彬彬有礼”的文字,激励着学校的每一位师生读书和做人的准则。
　　在教学楼内,学校精选了国学经典名言、诗词文学经典、书画名家名作、读书学习方法等典型文化成果,制作成100多块图版,打造了四层教学楼“国学经典文化长廊”。文化长廊按照楼层分为“国学之基”“学习之策”“习惯之路”“成功之道”等多个专题,让学生耳濡目染国学经典,感受国学经典的魅力。同时,各班均建立读书角,营造书香班级、书香校园、书香家庭,创设“腹有诗书,经典育人”的文化氛围。
　　艺术长廊是西关小学的又一道风景线。走进学校的每一幢楼房,都悬挂着师生的艺术作品,有国色天香的牡丹、亭亭玉立的荷花、硕果累累的葡萄、傲霜挺立的菊花、清新俊逸的山水、伶俐可爱的小动物……这些作品都是师生创作的成果。　
　　文以载道,歌以咏志,和诗以歌。学校以《大同歌》为经典诵读主旋律,人人传唱《大同歌》。学校还把《大同歌》作为进校的铃声,师生在古韵悠扬的经典歌声中荡涤心灵,陶冶性情,在优秀传统文化的长河里徜徉,汲取精华。
经典盛开文明花
　　学校以习惯养成教育为主线,立德树人,培育习惯,发展特长,致力培养“十好”学生,着力打造“十好”习惯文化,即走好路、行好礼、读好书、听好课、说好话、写好字、健好身、学好艺、扫好地、作好文。
　　学校还大力开展“行文雅之礼,做谦谦君子”文明创建活动,掀起了“文明教师”“文明学生”“文明班级”的热潮。开展《论语》诵读大赛,诵读和音乐、舞蹈完美融合。期末进行经典诵读测试,每班随机抽取百分之三十的人进行现场抽签背诵,评选并表彰“国学小名士”。学校组建论语方队,三百四十人的方队齐诵《论语》经典语句,让“默而识之,诲人不倦,何有于我哉”“逝者如斯夫,不舍昼夜”等响彻在学校上空,敲打在每位西关小学孩子的心灵深处。
　　一次次的经典诵读活动,使学生的诵读水平和能力明显提升,让整个学校一下子有了活力。经典诵读,并没有成为学习负担,反而提高了阅读积累,促进了学生综合素质的提升。