常规督导为引领 交流研讨促提高

齐鲁晚报     2020年09月27日
  本报济宁9月25日讯(记者 姬生辉 通讯员 居昌落) 为进一步强化教学管理,规范日常教学行为,落实教学常规,提升广大家长的办学满意度。9月24日上午,由济宁市教科院领导、学科教研员和专家教师组成的教学常规专项督查组,对济宁市北湖第二小学进行了专项督查。此项工作既是对学校教育教学管理的考核,更是对教学工作的全方位指导和促进。本次专项督查分管理组、教学组,通过查看教师教案、集体备课、作业批改、听评课记录、随堂听课的形式展开。
  督导组专家、学科教研员深入课堂进行随堂听课,随机听取了道德与法治、语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术、信息技术9门学科13堂课,对教师课堂教学情况、学生课堂表现、学生学习的积极性、教师教学方式方法等进行全面了解,针对老师们课堂教学各个方面存在的问题,开展分学科精准视导,细致评估,进行专业指导和引领。
  课后,学科专家、教研员与执教老师进行了面对面的交流和指导。同时,各学科分组进行了课例研讨分析,对教学设计和课堂教学进行了点评,在肯定优点的同时也对济宁市北湖第二小学课堂教学提出了中肯的意见和建议,老师们认真聆听,虚心学习,及时进行反思和修改。本次专项督导,对学校教学常规工作的开展起到了积极的引领和促进作用。



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