以研兴教,以研兴师,近期,小学语文跨校教研课题组开展了《小学语文读写一体化教学实践》课题的研讨活动。在课题组组长王翠玲的带领下,本次会议主要明确近期研究工作的目标、主线与任务,确定了各学月的研究主题与内容。一是本期要以中高年级语文教材为研究的主基点,梳理中高年级阅读写作训练点,系统挖掘教材中读写一体化的训练资源,进行汇总梳理、分析归类、补充删减,形成《小学语文读写一体化训练内容手册》。二是通过主题学习、分享研讨、课堂实践、观摩改进等途径梳理总结出实践层面的问题或困惑,制定出中高年级学生阅读写作能力的内容标准,完善习作资源包,形成特色。教学与科研相长,课题研究实现教师的专业成长和学生综合素养的提升。
(于宁宁　于丽丽)