“我们要着力打造学生向往、家长满意、教师愉悦、社会认可,适合师生共同发展的地方名校,让百姓的孩子在家门口接受优质教育。”近日,在接受采访时,长清区第三初级中学校长孙广益满怀憧憬地阐述他的办学目标。
　　近几年,在校长孙广益的带领下,长清区第三初级中学拥有了一个教育理念新、管理能力强、年龄结构合理、勇于探索创新的领导班子,一支团结进取、爱岗敬业、教育科研能力强的教师队伍,还有了校容校貌每年都有新改进、办学水平每年一个大台阶的大提升。“90后”年轻教师在学校占的比例越来越大,对学校发展的影响也越来越大,他们的就业观、事业观也与其他老师不同,如何激发这些年轻教师的活力、干劲和工作能动性,孙校长也摸索出了自己独特的思路。

　　文/片　齐鲁晚报·齐鲁壹点
记者　于梅

青年教师是学校
重要的后备军
　　“近三年,学校中青年骨干教师被抽走了近20人,占总人数的近三分之一,对学校的教育教学工作影响极大。”校长孙广益表示,针对这种情况,学校采取了重点研究90后、95后年轻教师的特点,激发他们的工作干劲儿和潜能,让年轻教师的那股热情、钻劲儿和干劲儿反过来引领、带动其他教师,做“活”教师这盘棋。
　　青年教师是学校的后备力量,是学校教师队伍中的重要组成部分,其成长关系到学校的未来和发展。为了促进青年教师在教学实践、教学方法等方面主动积极钻研,引导青年教师快速健康成长,进一步提升他们的业务能力和水平,学校一直推行“以级部为实体的扁平化管理模式”,特别培养青年骨干颜娜、王希磊、张延辉、张以国等人担任各级部的级部主任,由孙广益校长等学校领导班子出思路、把方向,由学校年轻骨干们带头落实执行。
　　“现在我们初一级部学生的精神面貌、行为习惯、学习习惯、综合素养等明显好于往届学生,在全区也是数得着的。”教育处主任马传军告诉齐鲁晚报·齐鲁壹点记者,“初一级部的五名班主任是去年暑假开学后刚入职的95后年轻女教师,别看她们年轻,她们现在可是学校重要的后备力量。”
　　分管青年教师培养的学术委员会常务副主任、校长助理张培芝说,“前几天我们举行了青年教师职业能力基本功大赛,初一初二团队里的青年教师都取得了不俗成绩,有的甚至超过了工作十多年的老师。他们的优异表现,也能体现青年教师的进步。”
“走出去、请进来”
拓展年轻教师视野
　　学委会常务副主任、校长助理张培芝介绍说,学校为了提高青年教师专业素养,经常采取“走出去、请进来”的方式,让老师们拓展视野,提升业务水平,为教师提供学习平台,孙校长常说“只有老师的眼界开阔了,才能教得出阳光、大气、站位高、有见地、有涵养、高素养的学生”。
　　为了让老师们拓宽工作思路,学到优秀的工作经验,孙校长带领老师们赴泰安参加“军令如山,打造高效能团队”学习,赴济南市历城六中进行教学研讨,赴曲阜参加“全国中小学班主任工作论坛暨班级管理实践与创新研讨会”,校长助理、教导处主任杜兴花还带队到山师大学城实验学校、华东师范大学济南实验学校等学校参观学习,通过磨课、交流等学校之间丰富多彩的活动,加快教师的专业发展。最近暑期培训也提上日程,作为普惠性的全员培训和作为奖励性的部分优秀干部、优秀教师培训都已做好计划。
　　另外,为了提升中小学青年教师的专业水平、课堂教学效率,促进城乡教育优质均衡发展,本学期,孙校长邀请济南市教研院吕如浩院长带领市数学、英语、物理教研员等专家团队,到长清区第三初级中学调研指导教育教学工作,对全校教师的指导提升效果明显,“我校青年教师颜娜、王希磊、王建英和送课教师进行同课异构,在整个过程中充分发挥教学机制优势,课后年轻教师与名师互相探讨教学经验和方法,教学效果好,广受与会专家、师生好评。”具体组织承办活动的校长助理、教导处主任杜兴花表示,这种教研方式,让青年教师得到了更好的锻炼,收获满满。
有了好的发展平台
青年教师干劲十足
　　记者了解到,初一级部是由颜娜、王希磊两位主任和五个年轻班主任为核心组成的。面对刚毕业走向工作岗位的年轻教师,两位主任迎难而上,破解难题,一周开三次班主任例会,从职业入门、常规管理到教学经验,基本是手把手教,年轻教师看在眼里,肯学肯干,他们十分庆幸学校给自己提供这么好的平台,他们的教育教学水平才在这么短的时间里得到大幅度提升。
　　学校每年都启动“青蓝工程”,隆重举办师徒结对活动,师傅推门听课,及时评课,还经常举办“师徒结对研讨会”“教育教学沙龙”等活动。大家共同研讨,师傅们也为徒弟指点迷津。在师傅们的细心指导下,青年教师快速成长,脱颖而出,已经成为学校发展的新生力量。
　　初一二班班主任郭敏说,“针对青年教师的培养,学校组织了‘青蓝工程老带新传帮带’活动。孙校长很细心,不仅安排了学科的师傅,还分了‘班级管理’的师傅。我所教的学科是数学,孙校长是教学名师,也是学生管理的名家。他既是我学科的师傅,也是班级管理的师傅。他毫无保留地传授经验,使我们的工作渐入佳境。学校领导给予我们厚爱,让我们过得很充实、很快活,所以我们干劲十足,我们级部工作位居全区前茅,不少学校慕名来学习,我们都觉得挺高兴的。”
　　记者了解到,为了更好地关注班里学生的学习情况,初一三班的班主任赵丹在班级后边的教师家属楼租了一套房子,她心比较细,还特别有耐心,不仅关心学生的学习成绩,还时刻注意学生的日常生活。“前段时间,班里有个学生出现了厌学状态,经过深入了解得知,该学生有一段时间曾经不想上学,赵丹三番五次去学生家里劝说,给他做工作,功夫不负有心人,最后该学生重返校园。”该生返校后还有了更强的学习动力,孩子奶奶感动得眼含泪水,抓着赵丹的手,非要让孩子认赵丹当干妈。
创新教学方式
让学生自主学习
　　郭敏老师告诉记者,“现在学生们自主学习性特别高,他们把学习当成一种乐趣,一班语文特别厉害,每次都考第一,其他班就给一班“下战书”,攒着劲儿学习,喊出口号要超过一班。看到这种场面,我们老师特别欣慰。”
　　记者了解到,郭敏老师是教数学的,为了防止数学课的枯燥无味,她想尽办法设计了很多数学闯关小游戏,在课堂上一实施学生们还很“买账”,整个课堂气氛都被带动起来了。
　　而赵丹老师所带的班级,利用课后时间开通了抖音直播,每天下午课后,就由一名学生当“主播”说一说、点评一下班里一天的学习情况和需要改进的地方,学生们都想好好表现,能有机会“露一手”。
　　“我们初一级部还有一个‘国际班’,这个班是学习比较好的班级,现在其他班的同学也有机会去‘国际班’留学,去体验这个班里的学习氛围,然后把学到的东西带回自己班,是双赢,效果不错。”颜娜主任说。
　　初一初二这个团队里孔芳芳、孙孝梅、马新豪、郑倩、韩影等工作也就一到两年,她们成长很快,都是年轻教师里的佼佼者,她们活泼开朗、好学上进、敢于创新、大胆尝试,总是想着法、变着花样让学生们养成自主管理、自主学习的好习惯,努力提升学生们的综合素养。
　　展望未来,孙校长信心满满:“学校会一如既往、竭尽全力为青年教师的成长插上腾飞的翅膀,一花独放不是春,百花齐放春满园,相信两三年后随着年轻教师快速成长,学校一定会走上发展的快车道,在区委教育工委及区教育和体育局的大力支持下,长清第三初级中学一定会成为长清教育一颗璀璨的明珠,学校的办学目标一定会实现。”