齐鲁晚报·齐鲁壹点
记者 潘世金

五育并举
特色课程纳入延时服务
　　每天下午放学后,走进山大附中奥体中路学校,操场上正开展着羽毛球、篮球、足球等体育课程,教室里戏剧、围棋、管弦乐团等丰富多彩的特色课程也受到同学们的欢迎。
　　“目前,学校小学部开设了17门延时服务课程,初中部开设12门延时服务课程,超过80%学生报名参加。”该校教学管理中心主任于复海介绍,除了作业辅导,学校还将特色课程纳入课后延时服务,如网球、搏击、器乐、劳动技能、思维导图等课程,通过兴趣小组及社团活动来满足学生的不同需求,力求做到让每一个孩子都能选到满意的课程。
　　“学校的戏剧课程是最受学生欢迎的课程之一。在奥中剧团,老师会指导学生即兴表演、舞台剧排练,不少学生也在表演的过程中更加自信,找到了展示自己的舞台。”学校戏剧课老师周晗说,目前学生已经排练了四部舞台剧,其中《我的闻先生》舞台剧获得济南市中学生话剧节特等奖。
　　政教处主任马艳敏说,延时服务不仅面向学生,还面向家长,学校不定期进行家长课堂,并邀请名师专家来校与各位家长交流、探讨家庭教育中遇到的问题,分享家庭教育经验。学校家校项目组每学期初制定课程规划,开课前发布课程通知,由家长报名选课,其中一部分课程还可以亲子共同参与。
　　“结合学校的实际情况和特点,各班班主任也会根据家长需求,开展家长座谈会、家长沙龙和亲子活动,让家长能够及时了解学生的动态。”马艳敏说。
定向越野、学科竞赛
带学生探寻一滴水的秘密
　　一滴水从哪儿来?它是什么样的形态?它的背后有着怎样的故事……今年暑假,学校四年级项目式作业以“一滴水的旅行”为主题,融合数学、语文、英语、美术、自然科学、戏剧表演等多门课程,引导学生在实践调查中完成作业。
　　“假期里,我通过查阅资料了解到全球水资源的分布,以及济南全市的供水分布和一年的供水总量,在爸爸的指导下用彩泥捏出了地球水资源分布的模型,还模拟了雨的形成小实验,设计了水净化装置。”李卓阳同学说,这个假期,自己在调查、学习、实践、实验、分享中,对水资源保护有了更深刻地认识。
　　据悉,每年寒暑假山大附中奥体中路学校以年级为单位,开展不同主题的项目式作业。以今年假期为例,三年级以《顽石大作战》为主题、五年级主题为《‘荷’你一起成长》、七年级主题为《疯狂的鸡蛋》、八年级学生则以《无敌小纸人》为主题进行实践研究。
　　“假期里,学生以小组为单位进行研究,班主任、任课老师进行指导。开学后通过游园会、校园科技节等形式对学生项目式作业进行展示。”于复海说,在平时的教学中,学校也开展了撰写母亲小传、英语美食周、科学素养大赛、定向越野等趣味学科活动,并在此基础上引导学生完成实践性作业和过程性作业。
　　“定向越野活动主要考查学生对位置与坐标知识的掌握,学生需要根据校园地图设置宝箱位置,然后以小组竞赛的形式进行现场比拼。”初二数学老师王旭说,在这样的趣味活动中,不仅培养了学生知识的运用能力,也锻炼了同学们的小组合作能力,提升了学习兴趣。
　　共享生命成长,让学校成为学生成长的乐园。近年来,山大附中奥体中路学校在实践中深入推进素质教育,在探索减负提质中走出了一条新路径。

　　　　随着“双减”政策的出台,学校如何落实减负提质,成为学生、家长和社会最关心的事。在山大附中奥体中路学校,网球、搏击、戏剧等一门门特色课程纳入课后延时服务,满足了不同学生个性化需求。同时,学校通过开展项目式作业研究和特色学科活动,让学生在实践探索中掌握书本知识,锻炼综合能力。
　　STEM系列课程上,学生参与机械臂编程。