为了促进联盟内英语学科团队的研讨与成长,共同研究“双减”政策下如何提高教学设计与课堂实施的有效性,近日,荣成市石岛实验小学组织开展英语学科“优化学程设计,提高学生课堂参与度”专题联盟教研活动。
　　本次教研活动由任职五年级的青年教师张老师执教。课堂上张老师精心搭建问题支架,引领学生在轻松愉悦的氛围中发现语法知识并总结核心句型。此次教研活动以课例研究为载体,以专业化指导为支撑,促进了盟内英语教师理论和实践两个层面的提升,为下一步英语课堂教学的持续改进奠定了坚实的基础。
(连明慧)