聊城市东昌府区阳明小学一直秉承“活动引领,特色立校”的办学理念,在“双减”政策与“五项管理”的大背景下,阳明小学突破传统作业形式,让作业从“写”的单一形式中走出来,积极进行作业改进与创新,让作业富有趣味性、吸引力,真正做到作业管理“以提质保减量”。
　　该校根据学生的年龄特点分别设计了不同主题的实践作业,如低年级的“树叶创意画”、中年级的“我给古诗做目录”、高年级的“观察日记”等,孩子们通过各种形式的实践作业,不仅重温了课本上的基本知识,还提高了他们的动手能力、想象能力、创新能力、思维能力等综合素养,充分展示了自己的个性,发挥了自身特长,真正爱上了学习。
　　阳明小学将继续以主题探究作业为载体,在多元的形式中,丰富作业对学生的挑战,激发学生的实践愿望,不断感悟学习的乐趣,感受自然之美、生活之美。(通讯员　淳洁　徐丽)