“立德树人”是教育的根本。乳山口镇中心学校利用乳山市丰富的红色资源,开展红色研学,构建“1315”研学模式,厚植学生的爱国情怀。
　　“1”是目标性。即每次研学结合学生特点确定研学目的和教育方向,只抽调一个班级参与,激发学生参与的源动力。
　　“3”是环节设计。活动前,教师要做好研学备课,并让学生参与活动准备；活动中,让学生结合研学地图,带着问题看,带着思考学；活动后,每名学生都要总结,做到内化提升。
　　“1”是全程录像摄像,用影像记录教育过程。每一次研学后教师都会制作一期专题片,并利用班会、校园网进行展播,这既是一次直观总结,也能通过展播进行现场爱国主义教育。
　　“5”是表达学生收获的五种方式。一是写。研学后,学生们可以写一篇心得记录所见、所闻、所感,培养感恩与责任。二是读。选取一篇研学心得佳作,由作者在每周一国旗下讲话时现场诵读,传递红色精神。三是唱,用旋律激荡与鼓舞。研学旅途中,会唱革命歌曲已成为师生“必修课”。此外,在校内,师生也坚持一日三唱,或学生独唱,或是班级合唱,从革命歌曲中汲取精神力量,强化使命感。四是画。学校组织每月一画活动,让学生将研学感受融绘于纸面,用七彩笔画中华情,以爱国心绘红色梦。五是演。利用社团活动,组织学生编演了《马石山十勇士》再现了十勇士四进包围圈营救老百姓的英雄壮举；将《乳娘》搬上乳山市中小学文艺汇演舞台,让大爱无疆的乳娘精神深入人心。
(任宗淑)