随着信息技术应用能力提升工程2.0培训第一阶段的结束,学校、教师在课程实施中摸索前行,从无到有,从初学到精通,大家收获了技能遇到的问题也随之凸现。为了进一步提高教师对信息技术应用能力提升工程2.0的学习与应用积极性,乳山市怡园中学举行信息技术应用能力提升工程2.0阶段性工作总结。
　　盘点收获。学校成立了5个人的管理团队,制订一系列的规划与方案,并按照规划与方案稳步开展活动；学校邀请专家指导,团队合作,骨干引领。查找不足。硬件落后,老师用的办公电脑基本都超过10年了,配置低,运行慢,不能用于实际；部分教师缺乏运用信息技术的动力。做出新规划。学校将开展教学设计、课件等评比,促进信息技术与学科教学的融合；把信息技术的应用作为课堂评估的重要指标,与考评挂钩,比上学年加大力度,奖分与扣分并行。　　　　　　(马丽)