聊城市东昌府区奥森小学始终秉承博爱、活力、健康、希望、成长、智慧、优雅的“七彩教育”理念,强调关注个体差异,尊重个性成长,以培养“做人有德、做事有序、学习有法、生活有趣”新时代好少年为己任,让每一个生命独特绽放。“互联网+”教育与“双减”政策背景下,学校高度重视通过信息技术赋能加快推动人才培养模式变革,基于聊城市智慧教育一张网服务模式,建设了融“教、学、研、管、评、育”等全场景智慧教育服务于一体的“互联网+”校园新环境,实现了全校师生网络学习空间全覆盖,为创新实践“七彩教育”理念、聚焦“五育”、落实“双减”、全面育人营造了良好生态,奠定了坚实基础。
　　基于学校空间,建设“七彩教育”新阵地。奥森小学秉承“应用为王、服务至上”工作原则,成立了全校教育信息化领导工作小组,基于学校网络学习空间体系,探索实践了“互联网+七彩教育”创新发展新模式,通过学校空间创设“七彩教育”专栏,汇聚七彩课程、七彩课堂、七彩教研、七彩作业等丰富课程资源与学习内容,基于网络学习空间持续向全校师生提供优质数字教育资源供给服务。基于学校空间,探索“减负增效”新路径。奥森小学积极创新“双减”政策落地路径,基于学校空间设置了“双减作业公示”专栏,每日学生作业均由各级部统筹评估审核,并在学校空间予以公示,接受学生家长和社会监督,确保作业布置的科学性、专业性与合理性,不断创新作业布置类型与批阅方式,有效达成了减负、提质、增效目标,充分发挥了作业本身的育人功效。基于学校空间,营造“书香校园”新气象。奥森小学在原有线下图书馆、读书角、读书廊等建设基础上,基于学校空间开设了线上“书香校园”专栏,通过网络学习空间加强师生阅读互动,培育良好读书氛围。基于学校空间,开拓“五育并举”新平台。奥森小学结合“七彩育人”办学理念,坚持“立德树人、德育为先”教育原则,基于学校网络学习空间常态化组织开展了“新学期第一课”、“奥运我来画”、“老党员寻访记”、“家长开放日”、“劳动最光荣”等丰富多彩的线上主题教育教学活动,有效加强了师生间、家校间互动交流,形成了家校共育合力,促进了学生全面健康成长。基于学校空间,实践“智慧管理”新模式。为规范办公流程,提升办公效率,奥森小学基于学校空间提供的校园办公管理相关应用服务,实现了学校办公、教务、校务等核心业务的数字化管理,建立了基于数据的资源调配机制、学校评价机制、管理服务机制,有效推进了管理业务重组与流程再造,实现了过程化评估和精细化管理,为保障“七彩教育”落地实效提供了管理数据支撑,提升了学校智慧管理水平。
　　　　　(奥森小学　张建峰)