为了加强学生疫情期间心理健康辅导工作,使学生正确认识疫情、排解心理压力,从容应对居家学习和生活,乳山市西苑学校重视学生的心理健康教育,每周固定时间召开线上教学心理健康教育主题班会课,积极做好学生心理健康宣传教育、心理状况筛查、心理疏导和危机干预工作。
　　针对学生实际情况,学校特别推送了在疫情期间同学们亟待解决的一些可能发生的心理情绪的应对课程,如“心理健康应知应会”“疫情下,如何在家自主学习”“如何拥有阳光心态”“巧用心理理论,提高居家网课学习力”等,将主题侧重于认识与表达情绪、勇敢应对疫情、养成良好学习习惯、掌握有效复习方法、时间管理、亲子沟通等,引导学生以积极的心态对待现在的学习和生活,指导他们进行心理疏导,让学生们在学习之余得以放松,学会调适自己的身心状态,做到不恐慌、不焦虑,重建正常的生活秩序和学习秩序。也让他们在停课不停学期间做好时间管理,合理制定学习计划,利用这段特殊时期做好查漏补缺,构建完整知识体系,高效地适应目前的在线学习方式。同时合理调整教学进度,适度安排居家学习的课业任务,避免因教学安排不合理造成学生负担重、心理压力大。积极与学生谈心、与家长交流孩子的情绪变化,协助家长建立良好的亲子关系,确保学生居家学习期间能够保持健康的心理状态。
　　通过线上心理健康班会,对学生的心理进行了有效疏导,让学生明白良好的身心状态是应对疫情的根本保障,相信他们会以更为积极阳光的心态应对接下来的居家学习和生活。
(邵海燕)