滕州市中小学素质教育实践中心成立十多年来，一直把劳动课程的开发放在首要的位置，相继运行了家政实践、创客木工等课程。作为实践基地的老师，要瞄准劳动育人方向，以实践为主线，有目的、有计划、项目化的组织学生参加以体力劳动为主的日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生身心参与、手脑并用、知行合一，发挥劳动教育树德、增智、强体、育美的综合育人价值。
　　　　　　　　　　(姚开博)