从2012年到2022年,这十年是烟台市学前教育快速提升的十年,是取得辉煌成绩的十年。“这十年,我身处在学前教育改革的浪潮中,感受着学前教育发展带来的新样貌。”从教30年的烟台市市级机关幼儿园园长朱续杰既是参与者,也是见证者,见证了学前教育从“幼有所育”迈向“幼有优育”。
　　从普通园长成长为齐鲁名校长
　　2012年我开始担任烟台市市级机关幼儿园园长。
　　这十年是我个人不断成长、成熟的十年。2012年10月9日《3—6岁儿童学习与发展指南》正式颁布,成为引领我们全面提升科学保教水平的里程碑式文件,此后一系列关于学前教育的政策文件陆续出台,2022年2月《幼儿园保育教育质量评估指南》出台,教育越来越重视转变提升过程质量,教育实践向内涵式纵深发展。这些重要文件的颁布实施,让我们明显感受到了学前教育规范优质发展的春天来了。
　　《3—6岁儿童学习与发展指南》一颁布,我就带着教师们做了很多研究,如区域游戏、一日活动、环境创设等。教师们结合实践学《指南》,调整自己的视角蹲下身来观察孩子,感受他们的情绪态度,仔细聆听他们的对话,读懂他们的内心思考……在这样的学习成长过程中教师们领悟到了什么是儿童本位；怎样从“观看”转变到“观察”；怎样从关注幼儿的学习情况,转变成关注幼儿的生活、心理变化、更关注他们的生命成长。
　　“用爱和智慧守护孩子唯一童年”的办园理念深深嵌入每一位教师的心中。教师们坚信,幼儿是有能力的学习者,教师是幼儿行走的陪伴者、引领者,教育的最终目的是让幼儿成长为最好的自己,为幸福人生奠基。
　　我们一直秉承着“一日生活皆课程”的大课程观,构建符合幼儿特点的“全生活、全课程、全游戏”育人体系。孩子的生活应该是鲜活的、真实的,生活中的万事万物都是孩子们活动的对象,它们能给孩子们带来乐趣,带来挑战,带来想像,带来经验。让课程回归自然,回归生活,回归传统,回归本真,让孩子们按照自己的节律过一种自然恬静、鲜活真实、诗意流淌的生活,向下扎根,向上生长。机关幼儿园的课程从构建到实施,均指向促进每一个孩子健康发展、快乐成长。　　　　
　　我们开发的课程资源在全省两次评选中均获一等奖,在今年山东省基础教育教学成果奖评选活动中获得一等奖,是烟台市唯一一个获奖的幼儿园。
　　十年发展,我也从一名普通园长成长为齐鲁名校长、山东省首批齐鲁名校长领航工作室主持人,先后荣获全国优秀教育工作者、山东省特级教师、山东省教学能手、山东省首届学前教育科研十大名园长、山东省百佳园长等荣誉称号。
从“幼有所育”到“幼有优育”
　　烟台市市级机关幼儿园始发展至今,拥有鹿鸣园区、东风园区、塔山园区共三个园区,“三园一体”式的发展正在从“幼有所育”迈向“幼有优育”。
　　十年薪火相传,十年教科研改革。我们秉承“科研领先,一先百先”的理念,建立了点、线、面立体科研网络,做中学,做中研,做中求进步的学做研一体化的专业成长模式。作为一名园长,以身作则,刻苦钻研,搭建平台,引领教师共同成长,打造了一支“教科研强军。相关成果先后荣获中国学前教育创新成果奖、山东省基础教育省级教学成果奖、山东省教育科学研究优秀成果奖等。
　　作为省级十佳幼儿园,烟台市市级机关幼儿园充分发挥示范带动作用。依托齐鲁名校长领航工作室,扎实开展1+X教育帮扶送教下乡活动,为海阳、牟平等地幼儿园赠送了儿童床、桌椅、玩具柜、图书,并帮助乡村幼儿园进行发展诊断,送去了适合的教育活动,实现优质教育资源共享,努力推动乡村学前教育的发展。十年间,我们还分别与西藏聂拉木县幼儿园、重庆市巫山县骡坪幼儿园结对帮扶交流,并多次承担了西藏日喀则市昂仁县、四川内江、重庆江津、吉林长春及东营、德州等地的教师跟岗学习,组织骨干教师作讲座、上示范课,展示了烟台乃至山东幼教的先进理念和良好形象。
　　这十年,烟台市先后完成3期学前教育三年行动计划。我也感受到烟台市学前教育发展的三个明显变化:一是办园条件越来越优。仅2021—2022年,就投入14.5亿元用来加大公办幼儿园建设力度；目前全市学前教育公办率由37.8%提高到61.1%。二是普惠程度越来越广。在园幼儿总数增长到17.66万,普惠性幼儿园扩充到916处,普惠性幼儿园覆盖率提升到94.13%。三是保教质量越来越高。全面构建起以游戏为基本活动,市、县、园三级联动的幼儿园课程体系,推进保教活动优质内涵健康发展,从而保障学前教育水平稳步提升。(记者　李楠楠　摄影　吕奇　采访整理)