如今,对外汉语的教学活动内容日益丰富多彩,对汉语教师的要求也越来越高。教师不仅要有扎实的语言知识,而且也要将中国传统的文化搬到课堂。在课堂传播中国传统文化,提高学生对中国传统文化的兴趣,对学生学习汉语至关重要。
　　　　经过对许多外汉语教师的教学实践总结,结合学生的反馈信息来看。许多学生对中国的传统文化感到新奇。例如:剪纸、中国功夫、美食、中医、中国古乐曲等等。这些中国典型的传统文化随着经济往来、文化交流、互联网传播到海外。这些新奇的传统文化,是支撑他们学习中文的动力和源泉。　　　　　　　　　　　(鲁东大学　李涛)