记者　王保珠
通讯员　张天峰　　　　　　

　　“我惊喜地发现孩子那么小竟然回家就自己做家务,扫地、擦桌子、洗碗,甚至自己洗袜子、内裤,小学二年级的学生,我觉得好棒,还天天给爸爸端洗脚水。”成武县郜城第五实验小学(以下简称郜五)学生馨月的妈妈说,后来通过开家长会才体会到,原来这是郜五的校风,自己的事情自己做,孩子要体会爸爸妈妈辛苦,孝敬父母。
　　馨月妈妈说,馨月三年来,变化太多了,从一个不爱说话的孩子变得开朗起来,从一个考试总是不及格的差生变得爱上学、爱读书的优秀学生,懂礼貌,爱学习,会感恩,好运动……这些原本孩子天性的东西,自从一年级转学到郜五以后,“魔法”一般又回来了。这只是郜五美德信用教育的一个缩影,而会“魔法”的则是郜五全体齐心协力的师生。
　　郜五校长倪春成说,一个有孝心、讲信用、懂美德的孩子永远不会差到哪里去,即使将来不会上博士、硕士,他们依然会为社会尽自己一份责任,“2019年,郜五建校,我们在大门旁边,就立下一块‘诚信’石,这也时时提醒我们自己,要做一个有温度的教育者,让孩子们懂得诚信的意义和价值。”
　　如何让孩子懂得讲诚信、做一个美德少年呢?倪春成从建校起,便开启了一个个“魔盒”:美德诚信超市、美德诚信图书角、一年一度的美德好少年评选……
　　倪春成说,建设美德诚信超市的初衷就是让学生养成讲诚信的习惯,美德诚信超市启动资金600元,主要购买笔记本和笔,并标注价格,无人值守,学生自用自取,“刚开始运行阶段,投币箱里面真是大千世界,游戏机硬币、纸壳子、半张纸币……,这并不怪学生,他们年龄小对美德诚信超市并没有太多概念,我们经常给孩子们讲,一个学期下来,逐渐形成良性循环,超市不再亏本运转,超市并产生结余。”
　　针对美德信用超市结余部分去向,倪春成说,这也是对孩子美德教育的一个环节:在升旗仪式结束后,在全校师生见证下,超市结余部分全部捐赠给学校困境家庭学生,为孩子们传递一个信息:讲美德诚信,这是在做一个善事。爱,在传递。甚至有的学生在征得父母同意之下,拿钱直接捐赠到投币箱里面。
　　除美德诚信超市外,还有一个让学生受益的好去处:美德诚信图书角。图书角都是建在一楼楼道里面,放上一两排书架,两三张长凳,孩子们空闲之余,可以随意翻阅图书,无人值守。“书就是用来读的,这些书比放到图书馆无人借读要强百倍,哪怕孩子把书皮不小心撕掉了,弄脏了,这都不是多大的事。”倪春成说,学校鼓励孩子讲美德诚信,让他们养成借书及时归还的好习惯,这都凸显在一点一滴中的教育理念当中。
　　据了解,郜五在美德诚信建设方面建立起五位一体长效机制体制。制度先行,强化美德监管。郜五制定《郜城第五实验小学关于美德信用进学校的实施方案》等文件,将美德健康教育制度化、具体化。
　　文化引领,提升美德内涵。构建一墙(美德墙)、一园(本草园)、两屋(美德诚信超市、美德诚信图书角),潜移默化中将美德健康理念根植到学生心中。
　　团队聚力,构建美德共同体。郜五采用“美德健康+志愿服务”特色模式,开展“大手拉小手爱心义卖”等志愿服务活动。
　　活动创新,深化美德建设。郜五组织开展亲子共读一本书、红色研学等贴近生活、贴近实际、贴近学生的美德健康活动。
　　评价激励,凸显美德价值。郜五制定《郜城第五实验小学美德好少年积分制管理办法》,对学生的美德信用行为进行赋分,定期开展“美德好少年”评选。