本报讯(记者　陈乃彰　通讯员　颜莉)　近年来,威海九中以三步走“领-趋-践”目标为指引,深度融合党建、教学、育人三级建设工作,贯彻落实学校“管好”、老师“教好”、学生“学好”三位一体战略,奋力书写新时代办好人民满意的教育答卷,为师生发展提供最大可能。
　　学校以创建义务教育优质均衡县为内核,信息化手段、实践性教研为载体,深化科教融合,深层打造出一支追求真理的“经师”队伍；学校以学生发展为本,逐步构建起全员、全过程、全方位立德育人生态体系,筑牢学生“德”之根基,提升学生“智”之广博；学校以“素养+特长”发展为出发点,持续推进大阅读工程、艺体双生花齐开放,固双减成果,拓学生才能；学校构建“1+N”课后服务课程体系,根据作业优先、兴趣为本两大准则开设学科拓展、多彩社团“两段式”特色课程超市,为学生提供订单式服务,促学生全面成长成才。