超一段线八九十分却读高职,为什么 学生称,学到手的技能比啥都实在,好就业还能继续深造 　　随着山东高校的陆续开学,高职院校迎来了不少“高分考生”,他们的分数虽远超一段线,却最终选择报考高职专科院校。连日来,齐鲁晚报·齐鲁壹点记者走进几所具有代表性的高职院校,追问“高分生读高职”背后的原因。
　　记者　巩悦悦

整个专业录取的80名学生
分数都超过一段线
　　今年高考,来自山东青岛的张欣彤艺术类综合分是526.95分,其中文化课成绩超出了本科文化控制线49分,美术统考成绩超出了本科合格控制分数线42.8分,她的成绩原本能上一所本科院校,却最终报考了淄博职业学院视觉传达设计专业。
　　其实,早在高考成绩“出炉”后,张欣彤心里就有了打算。今年报考成绩普遍偏高,与其选择一所不怎么满意的民办本科,不如选择排名靠前的公办专科学校。她关注了淄博职业学院的视觉传达设计专业,也向父母道出了将来想从事设计的想法。但她的想法一开始并没得到支持,家人还是在“是不是报考民办本科”上纠结。后来,经过请教老师、有经验的同学家长以及亲戚后,张欣彤权衡再三,终于坚定地报考了淄博职业学院。
　　“以后找工作并非只看学历,更要看个人的技能水平,我还是想掌握一门熟练技术。”张欣彤表示,从小学到高中,她画画的爱好就一直没变过。由于对视觉传达设计比较感兴趣,才决定走艺考这条路,“我发现淄博职业学院综合排名比较高,发展前景好,就把这所学校放到了第一志愿。”
　　眼下,淄博职业学院新生开学已满月。经过这一个月的学习,张欣彤逐渐对所学专业知识和发展前景有了概念,她想通过理想的学校安放自己的“小情怀”。“我做出的选择就是要对自己负责,未来一定要好好努力,毕竟掌握在手里的技能和知识才是实实在在的。”张欣彤说。
　　无独有偶。18岁的刘晓莹也选择报考淄博职业学院,和张欣彤不一样,她选择的是该校会计学院的大数据与会计专业(“3+2”专本贯通分段培养)。“高考成绩499分,比预想的低。一开始考虑过复读,但不确定因素很大。”经多方考量,刘晓莹最终把目光锁定到了“会计专业”,“当今社会对会计人才的需求量大,相对应的岗位也多。如果我在会计领域的专业度达到了一定高度,将来想就业也是比较容易的。”经过对建校历史、软硬件设施、教学成果等的考量,刘晓莹最终把淄博职业学院放到了第一志愿,“我并不认为专科生就低人一等,只要努力也能做出一番成就。”
　　刘晓莹所就读的大数据与会计专业(“3+2”专本贯通分段培养)今年录取的80名学生分数都超过了一段线。淄博职业学院招生办公室主任张树礼介绍,今年学校总招生计划7386人。其中,在6000个专科计划中,超夏季一段线和春季本科线的学生有1424人,占专科计划的23.73%。
　　“学校超一段线的专业数,已经连续四年递增了。”张树礼介绍,以招生情况为例,2020年超一段线的专业数是3个,2021年超一段线的专业数是6个,2022年超一段线的专业数是10个,2023年超一段线的专业数是21个,“就专业数来说,超一段线考生的报考数量是翻番的。”
名声很重要
但养活自己更重要
　　总分512分,比一段线高出69分,今年夏天在查到高考成绩那一刻,李悦涵并没有太惊讶。一切都在预料之中,不仅是成绩,还包括她心仪的学校。高考前,一模、二模出成绩后,李悦涵就纠结今后该走哪条路,有点迷茫,但当时抱着无问西东的想法只管努力。等高考成绩出来,她才开始正视今后的选择。
　　512分可以上公办本科,但李悦涵考虑到“6选3”是全文组合,报考专业会有限制,而且不一定能录到心仪学校,因此在和父母商量后,她决定“保就业”。
　　经过一番遴选,她锁定了山东职业学院。该校官网显示:山东职业学院是国家“双高计划”高水平专业群建设单位、国家骨干高职院校,拥有校内实验实训室171个、校外实习实训基地86个,教学科研仪器设备总值2.54亿元……这正呼应了李悦涵“保就业”的想法。她分析,与其读公办本科的一般专业,不如在排名靠前的高职专科院校中选择一个自己感兴趣、相对好就业的专业。填报志愿时,李悦涵结合自己的优势学科和个人兴趣,选定了该校的铁道交通运营管理专业。
　　今年山东职业学院的新生谭振宇同样是被现实“推着走”的考生,他以533分的高考成绩成为全校普通类专业里的最高分。原本有机会选择一所公办本科院校,但考虑到这未必比高职专科就业前景好。权衡再三,他还是决定报考山东职业学院铁道交通运营管理专业。让谭振宇意外的是,他所在专业的高分生不在少数。
　　和李悦涵、谭振宇的择业优先不同,周航宇追求的是专业优先。高考成绩出来后,周航宇得到过很多报本科院校的建议,但考虑到自己528分的高考成绩报本科院校的选项少,而且心仪的理科类专业不是很突出,就把目光锁定在了高职院校。
　　“我不太擅长计算机,但高中物理比较好,所以更倾向于电气类。”周航宇了解到,山东职业学院的电气自动化技术专业(“3+2”专本贯通培养)非常好,学习氛围和软硬件设施都很符合自己的要求,而且将来能衔接齐鲁工业大学,所以就果断报考了。
　　真正来到山东职业学院后,周航宇发现学校氛围很好,老师很卖力地教课,同学听得也比较认真,“以前网上有关‘高职学生躺平’的说法不可信,我身边的同学老师都比较积极向上,挺符合我的心意。这三年,我要多考取专业证书,多提升自己,稳扎稳打学好技能。”
　　据山东职业学院招生就业与校企合作处处长郑治国介绍,今年,学校设置了41个招生专业,招生计划有4100人。其中,有27个专业投档线超过一段线,超一段线人数共有1709人,占41.69%。铁道机车运用与维护专业超一段线学生最多,有171人,占专业人数的53.44%。
　　“最低录取分超一段线考生,2021年学校有1030人,2022年有1138人,2023年有1709人。投档线超一段线的专业,也从2021年的9个到2022年的12个,再到2023年的27个,实现井喷式增长。”在郑治国看来,超一段线考生的递增和行业背景有很大关系,未来几年,预计这种情况会在国家双高校或电力、轨道交通、远洋、中医药等专业特色鲜明的学校体现得愈加明显。
专科层次天花板被打破
引燃高分生报考热情
　　超一段线却报考高职院校,究竟是何原因?几所高职院校的招生负责人也有自己的见解。
　　郑治国回忆,20年前,孩子们踩着泥巴进宿舍,软硬件不能满足学生需求。经过20多年发展,高职院校有了长足进步,校园环境建设得更漂亮,餐厅、公寓和生活娱乐条件也有了很大提高,尤其是引进了北大、清华、中科院博士等优秀师资,以及和一线配套的生产性实训设备,保证学生一毕业就能和公司工厂快速衔接。
　　除了软硬件之外,郑治国认为,吸引高分生报考的另一个原因是“高职院校是以就业为导向”。“哪个专业就业不好,这个专业就要停招；哪些岗位需求量比较大,就得重新调整新增,从而实现和社会区域经济发展的同频共振。”郑治国透露,近三年,山东职业学院撤销了21个专业,新增18个专业,“本科考研考编有优势,但专科不行。撤销和新增都与就业紧密相关,一旦与社会匹配度出现偏差,就得及时调整。”
　　淄博职业学院招生办公室主任张树礼也认为,高职院校之所以越来越受到高分生的关注,一是因为党和国家对高职院校的政策、法律支持；二是因为社会和家长关注到高职学生的就业待遇不一定比本科差；三是学校综合实力的提升也吸引了大量高分生的报考。
　　而在这之外,张树礼也注意到,职业教育学历提升的天花板被打破,也是高考生乐意报考的主要原因之一。26年来,“新职教法”的首次大修,将高职教育和普通教育放到了同一个地位,其中最大的变化是打破了高职教育是专科层次的天花板。郑治国表示,下一步还会有职教本科,高职生也可以读硕士博士。这样一来,当高职教育和普通教育形成互通,学生的出口就更多了。
　　可即便如此,职业教育仍面临诸多挑战。
　　郑治国见证了高职院校近30年的发展变迁,“职业教育一开始不被家长和考生认可,都认为考不上高中和上不了大学的孩子才来读高职,是带有明显偏见的,现在这种偏见仍然存在。但经过20多年发展,职业教育不被认可的局面已经得到了很大改观,虽然和普通高等教育相比还有较大差距,但和自身比改观很大。”
　　张树礼对此也深有同感,以前的孩子不愿报考高职院校,甚至有些看不起的感觉,“但现在每年来咨询报考的学生特别多,从‘不愿报’到‘不敢报’,从孩子选咱到咱选孩子,发生了买方市场到卖方市场的转变。”
　　“因材施教,高职院校培养出来的孩子不比普通高等教育的差,上职业院校不亏。”在张树礼看来,高分生报高职,或将成为一种常态。