□丰收

　　近期深圳多所初中取消晚自习的消息引发关注。深圳市教育局日前在答复网民时明确表示,不提倡初中阶段开设晚自习。不过,面对即将到来的严峻中考,另有家长称已无力辅导孩子初中学业,呼吁恢复宝安区九年级的晚辅课。
　　从初中起学生开始上晚自习,这早已成为教育界的惯例。然而,“双减”政策实施后,关于是否取消学校晚自习的争议此起彼伏。而深圳多所初中已取消晚自习,以及深圳教育部门明确表态“不提倡初中阶段开设晚自习”,是否会产生多米诺效应,值得关注。
　　在讨论晚自习该不该取消前,先要搞清楚晚自习的实质内容。据观察,晚自习的主要内容是学生集中做作业,有时候老师在教室现场监督学生,有时候老师缺位由班干部维持秩序。应该说学习氛围浓厚,学生做作业的效率较高。有时老师会集中辅导学生作业。
　　由此来看,晚自习对于很多学生、家长都是有好处的。在部分家长“管子无方”的情况下,就希望学校通过晚自习督促学生学习,避免学生在家长时间接触电子产品。不过,也有一些个人自律性强、学习成绩好的学生,希望将晚自习的时间用于在家阅读课外书等。
　　也就是说,因为学生、家长情况各异,加之对晚自习看法不一,就形成了争议的局面。教育部等四部门近期印发的《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》规定,不得将晚自习等纳入课后服务收费项目,部分初中学校为了省钱,就取消了晚自习。
　　学校“一刀切”取消晚自习并不可取。原因是,不少学生和家长对晚自习仍有强烈需求；特别是初三学生面临中考压力,晚自习是弥补学习短板的重要契机；而“一刀切”取消晚自习,等于将部分学生推向校外培训机构,家长与学生的负担更重。
　　而学校保留晚自习,让学生自愿选择上不上晚自习,则能兼顾多方利益。对学校而言,可根据上晚自习的学生人数来设班,以控制成本支出；可满足部分学生和家长对晚自习的需求；至于学生安全问题,学校可通过与家长签署安全协议,以督促家长接送学生。
　　需要指出的是,学校也好,家长也罢,都不能强制学生上晚自习,应该以学生为本,将选择权真正交给学生,这样学生上晚自习才能上出质量。在社会多元化的今天,最不科学的做法是“一刀切”。所以,从教育部门到各学校,都不该“一刀切”对待晚自习。
　　是否取消晚自习,教育部没有明确表态；“双减”政策也无明确规定。如果任由学校“一刀切”取消晚自习,不免带来混乱。晚自习上还是不上,希望教育部门能给出个明确说法。
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