为了使学生们更全面地认识自我,了解自身的性格优势,产生正确的自我意识,荣成市第二实验中学初四年级开展《优势大转盘》心理体验活动。
　　首先,老师分享了一则小故事,在故事的启发下,大家在组内畅所欲言,踊跃分享了自己的感悟。随后,在老师的指导下,同学们完成了相关的自信心理测试,通过分数的分析对自己的自信程度有了更具象化的认知。接着,同学们首先根据自己的实际情况,填写“我的优势卡片”,写出至少5条自己的优势。最后以小组为单位进行交流。
　　通过本节课,学生们都能够体验到性格优势带来的愉悦和自信,并愿意持续地探索和运用性格优势,增强幸福能力,茁壮成长。　　　　　　　　　(李丹)