打破学科壁垒,深耕素养融合,探索跨学科学习新范式

　　 　　为全面落实立德树人根本任务,有效培养学生核心素养,乳山口镇中心学校重磅推进市级课题《基于学科素养的初中学段跨学科学习的实践研究》。本课题旨在突破传统分科局限,以学科核心素养为纲,系统构建融合多学科知识、能力与思维的真实学习场域,为学生全面发展赋能,打造面向未来的教育新生态。　　(王利来)

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