近日,高青县第二中学全面启动“以学为中心”课堂教学改革,立足学情实际,构建“宣传动员—试点探索—全面推广—总结优化”的四步走推进体系。通过专家讲座、校本教研等方式,引导全体教师转变教学理念,精准把握“学生主体、教师主导”的核心原则,打造“预习—探究—展示—巩固—反思”的高效课堂流程。
　　同时,通过开展课堂教学改革建模比赛,聚焦课堂教学的关键环节与核心要素,为全校教师搭建起一个交流研讨、展示创新的专业平台,进一步提升教师的专业素养。　　(任艳军 成树栋)