“互联网+”成就人生梦想 成功成才相约山东电院
山东电子职业技术学院
齐鲁晚报 2019年07月20日
公办省属全日制普通高等学校 山东省高等教育技能型人才培养特色名校 山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位
学校代号 D856
◎学校概况
★全国职业技术教育先进单位
★国家计算机应用及软件技术专业领域技能型紧缺人才培养学校
★国家电子信息产业高技能人才培训基地
★齐鲁软件园软件人才培养基地
★连续15年保持“省级文明单位”
★山东省高等学校教学管理体系先进集体
★连续两次获得“山东省学生资助先进单位”
★齐鲁晚报:山东省综合实力前十强高职院校奖
山东电子职业技术学院是由山东省人民政府举办的全日制公办普通高等职业院校,实施省工业和信息化厅与省教育厅共同领导和管理。学校是国家“计算机应用及软件技术专业领域技能型紧缺人才培养学校”、国家“电子信息产业高技能人才培训基地”、“教育部——中兴通讯ICT行业创新基地”、“山东省技能型特色名校”。
学校位于历史文化名城济南,在校生近万人。以山东省为主,面向全国招生。建校41年来,已累计为社会培养了3万余高端技术技能型毕业生。
◎办学特色
◥“互联网+”助莘莘学子成就人生梦想
学校坚持特色发展、高质量发展,坚持“互联网+”思维,铸就专业特色,打造电子信息高职教育品牌。
紧跟信息技术产业发展趋势,紧紧围绕云计算、物联网、大数据、人工智能、移动互联等新一代信息技术,及现代制造业、现代商务业发展特点,进行专业设置,电子信息类专业达到80%,专业体系特色鲜明。2019年招生专业41个,在省内外具有突出的就业优势和发展前景。
省级特色专业:电子信息工程技术、软件技术、计算机网络技术、电气自动化技术、电子商务。
校级特色专业:通信技术、计算机应用技术、数字媒体应用技术、动漫制作技术、机电一体化技术、汽车电子技术、会计、物流管理、工程造价、物联网应用技术等。
现有央财重点支持专业2个、省财政重点支持专业5个、省级品牌专业群2个、省特色名校重点建设专业9个、省级优质高职院校重点建设专业(群)5个,“3+2”高职本科对口贯通分段培养专业2个。建有省级精品课程及精品资源共享课36门、省职业教育技艺技能传承创新平台4个、牵头开发山东省高等职业教育7个专业教学指导方案,牵头制定山东省五年一贯制高等职业教育《计算机应用基础》课程标准。
“互联网+”,将助力莘莘学子根植爱国情怀、培育创新精神,成就人生梦想。
◥质量立校的办学理念
学校注重内涵发展,坚持质量立校、人才强校、特色兴校的办学理念,明确“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,立足山东、面向全国,为信息产业发展和信息技术推广应用培养生产服务一线需要的技术技能型人才”的人才培养目标；积极推进教育教学改革,引入ISO9000质量管理体系,强化教育教学全过程的质量控制;投入7000万元,支持特色专业、精品课程、教学团队、实验基地等“技能型特色名校”建设。投入1.5亿元,实施省级优质校建设工程。
◥业精能强的师资力量
学校实施人才强校战略,拥有一支业精能强、潜心教学、充满爱心的师资队伍。通过“双聘双挂、双元双育”等方式,提高教师素质,改善师资结构。在现有的校内396名专任教师中,博士12人、硕士274人,高级职称120人,“双师素质”教师291人,省级教学名师、优秀教师、青年技能名师10人,全国学习型先进班组1个,省级教学团队和先进集体7个,省职业教育名师工作室2个,建有500余人的校外兼职教师资源库。软件教研室是“全国学习型先进班组”,有100余人次获得厅级以上荣誉称号。
近年来,我校教师在国家级专业刊物发表学术论文390余篇,在核心期刊发表100余篇,编写出版包括国家规划教材在内的高职高专教材100多部,完成20余项省级教研课题和科技项目,与企业开展横向研究课题10余项。
◥“教、学、做”一体化的课程设置
以培养高素质技术技能型人才为目标,突出实践教学,构建基于工作过程的课程体系,以任务驱动为导向,把实际工作任务与学生职业生涯必备的知识和技能进行串接,创新任务教学、课题教学、模块教学、仿真教学等教学方法,强化做中教、做中学、学中做,融教学做于一体。如“网络工程设计与施工”、“电子技能”、“网站建设”、“汽车电子技术”、“物流管理”等,将理论知识教学有机地融入实践教学过程中,教学效果突出。截至2019年,学校共建省级精品课程及精品资源共享课36门、省职业教育技艺技能传承创新平台4个。
◥工学结合的教学模式
学校牵头组建山东电子信息职业教育集团和山东省电子信息职业教育专业建设指导委员会。实行“集团+联盟,专业+产业”的校企合作运行机制,建设就业基地和创业孵化基地。建立“山东省IT公共技能训练与创新中心”、“专业群共享实训基地”、“专业特色实训室”,强化学生通用能力、专业技能培养,提高实训基地的使用效率。
积极建设校外实训基地,有签订协议的校外实训基地227个。与联想集团、中兴通讯、浪潮集团、南京55所、山东网商、山东高速信博、山大科技园、青岛汇众鼎视等企业共同组建“订单班”和“特色班”；建立“校中厂”,实行“工学交替”。
◥全省先进的学生资助工作
学校连续两次荣获“山东省学生资助工作先进单位”,自2007年开始实施“励志助学工程”成效显著,多次受到省教育厅、省财政厅的表彰奖励。
学校以学生为本,以关爱为源,以助学为载体,以育人为目标,设立了国家、省政府、学校、企业“四级奖助学金”制度,建立了奖、助、贷、勤、补、缓和“绿色通道”的“6+1工作平台”,在全省创新实行了“六统一工作法”。受助学生占学生总数的40%以上,每年资助学生总金额均在1000万元以上,保证了每一个家庭经济困难学生不因贫困而辍学。
◥“双轨并行”的素质拓展体系
以立徳树人为根本任务,深化思想政治教育和人才培养体系改革,大力实施“思政育人、专业育人、文化育人、实践育人”,不断深化课程思政改革,以素质为魂,以能力为本,全面提高学生基本素质和基本能力。
全面实施素质教育,以“体验、参与、提高”为主线,建立基于校企“双轨并行”的素质拓展教育体制,形成学生综合素质培养的新体系,建设成心理健康教育中心、就业指导中心、创业实践中心、大学生文化中心、大学生特长生工作室等素质锻炼和拓展平台。
计算机与软件工程系张弋同学获得“2013年山东高校十大优秀学生”,电子与通信工程系王清臣同学获得“2015年山东省大学生综合素质大赛”一等奖和“创业标兵”称号,计算机与软件工程系任立强同学被评为“2016山东省大学生优秀创客”。
2017年我校入选济南市创新券科技服务提供机构,我校科技创业园荣获山东省级众创空间荣誉称号。2018年我校“ICT工程技术创新平台”和“精密电子产品焊接技能创新平台”荣获“山东省职业教育技艺技能传承创新平台”称号。
◥“多维融入”式学生创新创业能力培育体系
秉承“成思、成物、成己”理念,以“提升学生社会责任感、创新精神、创业实践能力”为核心,构建了“多维融入”式创新创业教育生态系统。该系统坚持以创新创业课程建设为中心构建课程维度,以创新创业实践基地建设为载体打造创新创业实践维度,以创新创业特色文化建设为引领营造文化维度,以技能竞赛为抓手凝练工匠精神,打造了全省高职高专院校创新创业教育的高地。
◥多姿多彩的校园文化
以弘扬社会主义核心价值观为主线,建设“创新、开放、共享、卓越”的“e文化”,贴近专业、贴近企业、贴近实际,校园文化活动向“品牌化、多元化、普及化”发展,为学生搭建起思想教育、自我展现、素质提升的平台。院系两级学生团学组织蓬勃发展,有学生委员会、学生社团联合会、学生社团、学生特长工作室、大学生艺术团、新闻工作室、青年志愿者协会等组织200余个。
学校有省级校园文化品牌:“龙泉讲坛”、“五月的花海”合唱节,有校级文化活动品牌:“学生技能竞赛月”、“青春榴火”演讲朗诵大赛、“学生创新创业大赛”、“十大优秀学生评选”、“校园文明礼仪大赛”、“体育健康活动月”等。
◥厚德强能的“多证书”制
为加强学生职业能力的培养,提高就业竞争力,学校积极开展职业技能鉴定工作,积极推行“多证书”制度,将职业资格取证内容有机地融入到课程教学体系中。学生在取得毕业证书及计算机等级证书、大学生英语等级证书的同时,还可获取与专业相关的职业资格证书及技能证书,为未来的就业创业打下了良好基础。
◥“五高”的毕业生就业态势
毕业生就业是学校值得骄傲的一抹亮色,毕业生一次性就业率一直保持在99%以上,是教育部表彰的“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”。
学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以提高质量为重点”的思想,积极拓宽就业渠道,就业优势突出,毕业生供不应求,专升本比例稳居同类学校前列。毕业生就业呈现就业层次高、对口率高、起薪高、稳定率高、岗位升迁率高“五高”态势,良好的专业和综合素质使毕业生能很快成为业务骨干和创业精英,已涌现出一大批IT业界的骨干人才、领军人物。
相聚山东电院,相约美好未来。山东电子职业技术学院热诚欢迎您,“互联网+”一定能助你实现人生梦想!
学校代号 D856
◎学校概况
★全国职业技术教育先进单位
★国家计算机应用及软件技术专业领域技能型紧缺人才培养学校
★国家电子信息产业高技能人才培训基地
★齐鲁软件园软件人才培养基地
★连续15年保持“省级文明单位”
★山东省高等学校教学管理体系先进集体
★连续两次获得“山东省学生资助先进单位”
★齐鲁晚报:山东省综合实力前十强高职院校奖
山东电子职业技术学院是由山东省人民政府举办的全日制公办普通高等职业院校,实施省工业和信息化厅与省教育厅共同领导和管理。学校是国家“计算机应用及软件技术专业领域技能型紧缺人才培养学校”、国家“电子信息产业高技能人才培训基地”、“教育部——中兴通讯ICT行业创新基地”、“山东省技能型特色名校”。
学校位于历史文化名城济南,在校生近万人。以山东省为主,面向全国招生。建校41年来,已累计为社会培养了3万余高端技术技能型毕业生。
◎办学特色
◥“互联网+”助莘莘学子成就人生梦想
学校坚持特色发展、高质量发展,坚持“互联网+”思维,铸就专业特色,打造电子信息高职教育品牌。
紧跟信息技术产业发展趋势,紧紧围绕云计算、物联网、大数据、人工智能、移动互联等新一代信息技术,及现代制造业、现代商务业发展特点,进行专业设置,电子信息类专业达到80%,专业体系特色鲜明。2019年招生专业41个,在省内外具有突出的就业优势和发展前景。
省级特色专业:电子信息工程技术、软件技术、计算机网络技术、电气自动化技术、电子商务。
校级特色专业:通信技术、计算机应用技术、数字媒体应用技术、动漫制作技术、机电一体化技术、汽车电子技术、会计、物流管理、工程造价、物联网应用技术等。
现有央财重点支持专业2个、省财政重点支持专业5个、省级品牌专业群2个、省特色名校重点建设专业9个、省级优质高职院校重点建设专业(群)5个,“3+2”高职本科对口贯通分段培养专业2个。建有省级精品课程及精品资源共享课36门、省职业教育技艺技能传承创新平台4个、牵头开发山东省高等职业教育7个专业教学指导方案,牵头制定山东省五年一贯制高等职业教育《计算机应用基础》课程标准。
“互联网+”,将助力莘莘学子根植爱国情怀、培育创新精神,成就人生梦想。
◥质量立校的办学理念
学校注重内涵发展,坚持质量立校、人才强校、特色兴校的办学理念,明确“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,立足山东、面向全国,为信息产业发展和信息技术推广应用培养生产服务一线需要的技术技能型人才”的人才培养目标；积极推进教育教学改革,引入ISO9000质量管理体系,强化教育教学全过程的质量控制;投入7000万元,支持特色专业、精品课程、教学团队、实验基地等“技能型特色名校”建设。投入1.5亿元,实施省级优质校建设工程。
◥业精能强的师资力量
学校实施人才强校战略,拥有一支业精能强、潜心教学、充满爱心的师资队伍。通过“双聘双挂、双元双育”等方式,提高教师素质,改善师资结构。在现有的校内396名专任教师中,博士12人、硕士274人,高级职称120人,“双师素质”教师291人,省级教学名师、优秀教师、青年技能名师10人,全国学习型先进班组1个,省级教学团队和先进集体7个,省职业教育名师工作室2个,建有500余人的校外兼职教师资源库。软件教研室是“全国学习型先进班组”,有100余人次获得厅级以上荣誉称号。
近年来,我校教师在国家级专业刊物发表学术论文390余篇,在核心期刊发表100余篇,编写出版包括国家规划教材在内的高职高专教材100多部,完成20余项省级教研课题和科技项目,与企业开展横向研究课题10余项。
◥“教、学、做”一体化的课程设置
以培养高素质技术技能型人才为目标,突出实践教学,构建基于工作过程的课程体系,以任务驱动为导向,把实际工作任务与学生职业生涯必备的知识和技能进行串接,创新任务教学、课题教学、模块教学、仿真教学等教学方法,强化做中教、做中学、学中做,融教学做于一体。如“网络工程设计与施工”、“电子技能”、“网站建设”、“汽车电子技术”、“物流管理”等,将理论知识教学有机地融入实践教学过程中,教学效果突出。截至2019年,学校共建省级精品课程及精品资源共享课36门、省职业教育技艺技能传承创新平台4个。
◥工学结合的教学模式
学校牵头组建山东电子信息职业教育集团和山东省电子信息职业教育专业建设指导委员会。实行“集团+联盟,专业+产业”的校企合作运行机制,建设就业基地和创业孵化基地。建立“山东省IT公共技能训练与创新中心”、“专业群共享实训基地”、“专业特色实训室”,强化学生通用能力、专业技能培养,提高实训基地的使用效率。
积极建设校外实训基地,有签订协议的校外实训基地227个。与联想集团、中兴通讯、浪潮集团、南京55所、山东网商、山东高速信博、山大科技园、青岛汇众鼎视等企业共同组建“订单班”和“特色班”；建立“校中厂”,实行“工学交替”。
◥全省先进的学生资助工作
学校连续两次荣获“山东省学生资助工作先进单位”,自2007年开始实施“励志助学工程”成效显著,多次受到省教育厅、省财政厅的表彰奖励。
学校以学生为本,以关爱为源,以助学为载体,以育人为目标,设立了国家、省政府、学校、企业“四级奖助学金”制度,建立了奖、助、贷、勤、补、缓和“绿色通道”的“6+1工作平台”,在全省创新实行了“六统一工作法”。受助学生占学生总数的40%以上,每年资助学生总金额均在1000万元以上,保证了每一个家庭经济困难学生不因贫困而辍学。
◥“双轨并行”的素质拓展体系
以立徳树人为根本任务,深化思想政治教育和人才培养体系改革,大力实施“思政育人、专业育人、文化育人、实践育人”,不断深化课程思政改革,以素质为魂,以能力为本,全面提高学生基本素质和基本能力。
全面实施素质教育,以“体验、参与、提高”为主线,建立基于校企“双轨并行”的素质拓展教育体制,形成学生综合素质培养的新体系,建设成心理健康教育中心、就业指导中心、创业实践中心、大学生文化中心、大学生特长生工作室等素质锻炼和拓展平台。
计算机与软件工程系张弋同学获得“2013年山东高校十大优秀学生”,电子与通信工程系王清臣同学获得“2015年山东省大学生综合素质大赛”一等奖和“创业标兵”称号,计算机与软件工程系任立强同学被评为“2016山东省大学生优秀创客”。
2017年我校入选济南市创新券科技服务提供机构,我校科技创业园荣获山东省级众创空间荣誉称号。2018年我校“ICT工程技术创新平台”和“精密电子产品焊接技能创新平台”荣获“山东省职业教育技艺技能传承创新平台”称号。
◥“多维融入”式学生创新创业能力培育体系
秉承“成思、成物、成己”理念,以“提升学生社会责任感、创新精神、创业实践能力”为核心,构建了“多维融入”式创新创业教育生态系统。该系统坚持以创新创业课程建设为中心构建课程维度,以创新创业实践基地建设为载体打造创新创业实践维度,以创新创业特色文化建设为引领营造文化维度,以技能竞赛为抓手凝练工匠精神,打造了全省高职高专院校创新创业教育的高地。
◥多姿多彩的校园文化
以弘扬社会主义核心价值观为主线,建设“创新、开放、共享、卓越”的“e文化”,贴近专业、贴近企业、贴近实际,校园文化活动向“品牌化、多元化、普及化”发展,为学生搭建起思想教育、自我展现、素质提升的平台。院系两级学生团学组织蓬勃发展,有学生委员会、学生社团联合会、学生社团、学生特长工作室、大学生艺术团、新闻工作室、青年志愿者协会等组织200余个。
学校有省级校园文化品牌:“龙泉讲坛”、“五月的花海”合唱节,有校级文化活动品牌:“学生技能竞赛月”、“青春榴火”演讲朗诵大赛、“学生创新创业大赛”、“十大优秀学生评选”、“校园文明礼仪大赛”、“体育健康活动月”等。
◥厚德强能的“多证书”制
为加强学生职业能力的培养,提高就业竞争力,学校积极开展职业技能鉴定工作,积极推行“多证书”制度,将职业资格取证内容有机地融入到课程教学体系中。学生在取得毕业证书及计算机等级证书、大学生英语等级证书的同时,还可获取与专业相关的职业资格证书及技能证书,为未来的就业创业打下了良好基础。
◥“五高”的毕业生就业态势
毕业生就业是学校值得骄傲的一抹亮色,毕业生一次性就业率一直保持在99%以上,是教育部表彰的“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”。
学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以提高质量为重点”的思想,积极拓宽就业渠道,就业优势突出,毕业生供不应求,专升本比例稳居同类学校前列。毕业生就业呈现就业层次高、对口率高、起薪高、稳定率高、岗位升迁率高“五高”态势,良好的专业和综合素质使毕业生能很快成为业务骨干和创业精英,已涌现出一大批IT业界的骨干人才、领军人物。
相聚山东电院,相约美好未来。山东电子职业技术学院热诚欢迎您,“互联网+”一定能助你实现人生梦想!