本报荣成5月6日讯(通讯员　邹云红　肖华萍)　为切实解决学生宅家隔离期间线上学习存在的实际困难,做好家校沟通工作,山东省威海荣成市世纪小学五一期间组织教师志愿者开展“爱心家访　真情沟通”志愿服务活动。
　　此次家访的主要对象包括学习习惯有待提高,家校沟通不畅的学生以及心理需要疏导的留守儿童等。教师志愿者们首先通过与家长的沟通,了解到学生的假期活动轨迹、身心状况以及在线学习情况等问题,经过探讨,对不同性格的学生存在的不同问题对症下药,向学生家长提出合理化建议,帮助他们解决孩子在生活学习中遇到的实际困难。另一方面,对于一些在学习中产生心理障碍、有急躁情绪的同学,教师志愿者们分别对其进行了心理引导和学习指导,鼓励他们积极上进、健康成长。教师志愿者们还不忘提醒各位家长:疫情尚未结束,一定监督学生尽量减少外出,不参加聚集性活动,注意环境卫生,加强自身防护。家访的最后,志愿者们向学生家长们征求了对线上教学的的意见和建议,并合理采纳,为今后更好地进行线上教学、服务好学生打下基础。
　　此次活动开展顺利,不仅向学生和家长传递了来自老师、学校的关怀和温暖,也拉近了师生间、家校的距离,为家校育人合力,架起了一座战“疫”连心桥。