64年前老师的信改变了他命运
信中说“困难的过程,就是本身力量壮大的过程”,几百字唤醒厌学少年
齐鲁晚报 2020年09月11日
▲于福民经常书写老师在信中的那句话:“困难的过程,就是本身力量壮大的过程。”
◤这就是64年前宫培英老师分别写给于福民和他父亲的两封信。
老师两封泛黄的手写信,学生64年来念念不忘。两页信纸,是老师的用心良苦,几百字唤醒厌学少年,让他重返学校,最终考上大学。64年珍藏,是学生的觉悟感恩,一遍遍重温老师教诲,不只自己收益,更成传家之宝。
文/片 齐鲁晚报·齐鲁壹点记者
蔚晓贤 潘英杰 马媛媛 于涵
退学回家后
收到班主任两封信
9月10日,教师节。一大早,78岁的于福民拿出一本毛泽东诗词选集,小心翼翼地翻出夹在里面的两页泛黄的信纸。这是两封用蓝黑墨水钢笔手写的信。写信的人正是他的恩师宫培英。
这两封信写于1956年10月3日,距今已过去64年。64年来,于福民一直将其珍藏,如今每每读来仍受用良多。教师节到了,他又想起了宫老师,纸短情长,见字如面。
于福民告诉齐鲁晚报·齐鲁壹点记者,他是原烟台乳山县诸往乡孙家夼村人。当年他在诸往乡孙家夼小学上学,考初中的时候没考上,乡里选了几个年龄较小的孩子重新回去复读,于福民有幸成了复读生中的一员,被分到马陵完全小学上五、六年级。可是,当时13岁的于福民并没有珍惜来之不易的学习机会,也没有心思继续读书,他受不了学校的严格纪律,没上几天就自作主张悄悄退学了。
回家三天后的一个中午,同村的一个同学给他捎回来两封信,一封是写给自己的,另一封是写给父亲于开友的,写信的人正是于福民的班主任兼语文老师宫培英。
灵魂四连问
让厌学少年重返校园
于福民翻开老师的信,信的一开头就把他震住了。
“福民:你在校复习了几天,不声不响地走了,你不能受校内纪律的限制是吧?你受不了老师的批评和指教是吧?你挨不了班日志坏事栏天天有你的名字是吧?你不来也不要紧,也该向我说声,老师和同学的关系用这样疏淡吗?”
信一开始,宫老师就用四连问直击于福民的灵魂,“当时我的汗就下来了。”于福民说。
接下来,宫老师又站在于福民的角度分析了一番:“是啊,你来了几天,在思想上确实受了些苦,不让你随便闹、说巧话……”然而,宫老师紧接着话锋一转写了一段让于福民终生难忘的话:“你知不知道‘困难的过程,就是本身力量壮大的过程’这句话的意义?你来不来我管不了你,但我希望你来,希望你来受苦,希望你来提高你自己……”最后,宫老师还在括号里写了几句话:“这一点小小纸,你若不到校,希望你很好保存,到十年后拿出来看看,你如果能在家自学也好……”
看完老师写给自己的信,于福民又看老师写给父亲的信。这封信内容更长、更辛辣。
“于开友同志:咱俩不很熟,但你家于福民我可很知道他。于福民经乡研究重返母校复习,这些日子没到校,据同学说他不来了,不知真假……家里缺劳力,留在家里也是好的,毕业生很多,回校复习也不很容易……这也是他受苦的机会,也更是他进步的机会,他能受这苦,对他的文化科学知识能有提高,不能,在文化上就不会再有什么进步,不到校在家里自学也好,他的年龄较小,是学习的好机会……”
于福民说,当时他看完这两封信,心里忐忑不安,父母也劝他赶紧回去。收到信的第三天,于福民搬着凳子重返学校。“再见到老师,非常尴尬,但老师表现得很淡定,只对我说,回来就好。”
努力学习
成村里第一个大学生
经历这次“写信事件”后,于福民明显老实了很多,心思也放到了学习上,两年后,他以优异成绩考上了初中,又考上高中,1964年,他考上了东北林学院(今东北林业大学),成了当时村里第一个大学生。
两封信一直被于福民妥善保管,上初中、上高中、上大学,后来参加工作,这两封信都跟随着于福民,“我经常拿出来读一读、看一看,每次都有新的理解、新的感悟。”于福民说,“这两封信改变了我的命运,没有这两封信我不可能有现在的生活。”
于福民告诉记者,大学毕业后,他被分配到黑龙江省林业部门工作,后来担任设备科科长,获得高级工程师的职称。1992年山东巨力集团筹建,他被破格招聘来到潍坊,从技术员一直干到厂长。于福民说,很幸运能遇上宫老师这样负责任的老师,虽然宫老师只教了他两年,但宫老师的恩情,他永生不忘。
儿子看完孙子看
老师的信成了传家宝
于福民骄傲地告诉记者,他们家共11口人,除了一个孙女正在上高中外,他的老伴、三个儿子、三个儿媳妇、两个孙子都是大学生。而所有的家庭成员都曾拜读过这两封写于64年前的信。
于福民说,每年全家团聚,读信成了家庭会议中的保留节目。“当年儿子不好好学习,我就把信拿出来给他们看,后来孙子孙女不努力,我也把信拿出来给他们看。”于福民认为,宫老师的信虽然是64年前写的,但信中的道理没有过时,对学习的态度没有过时,尤其是“困难的过程,就是本身力量壮大的过程”这句话更是激励孩子们坚持不懈努力拼搏的座右铭。
每次翻看信件,于福民就忍不住想念老师。当年的宫老师还是不到三十岁的小青年,如今已是94岁的耄耋老人。(上世纪)八几年和九几年的时候,于福民曾寻访过宫老师,当时宫老师还住在乳山诸往乡口子村老家。不过,教了一辈子书的宫老师早已不记得于福民这个学生,更记不起当时写过这两封信。
后来,因工作繁忙,于福民再也没有机会去看望过老师,但是自己的孩子和孙子却对这个宫老师十分感兴趣。今年春节期间,于福民没能回老家,但还惦记着宫培英老师,听说自己的外甥媳妇家离宫老师的村子只有两里路,便委托她打听宫老师的情况。这一打听才知道,去年11月,宫培英住进医院,之后再也没醒过来,至今仍在ICU进行治疗。
文/片 齐鲁晚报·齐鲁壹点记者
蔚晓贤 潘英杰 马媛媛 于涵
退学回家后
收到班主任两封信
9月10日,教师节。一大早,78岁的于福民拿出一本毛泽东诗词选集,小心翼翼地翻出夹在里面的两页泛黄的信纸。这是两封用蓝黑墨水钢笔手写的信。写信的人正是他的恩师宫培英。
这两封信写于1956年10月3日,距今已过去64年。64年来,于福民一直将其珍藏,如今每每读来仍受用良多。教师节到了,他又想起了宫老师,纸短情长,见字如面。
于福民告诉齐鲁晚报·齐鲁壹点记者,他是原烟台乳山县诸往乡孙家夼村人。当年他在诸往乡孙家夼小学上学,考初中的时候没考上,乡里选了几个年龄较小的孩子重新回去复读,于福民有幸成了复读生中的一员,被分到马陵完全小学上五、六年级。可是,当时13岁的于福民并没有珍惜来之不易的学习机会,也没有心思继续读书,他受不了学校的严格纪律,没上几天就自作主张悄悄退学了。
回家三天后的一个中午,同村的一个同学给他捎回来两封信,一封是写给自己的,另一封是写给父亲于开友的,写信的人正是于福民的班主任兼语文老师宫培英。
灵魂四连问
让厌学少年重返校园
于福民翻开老师的信,信的一开头就把他震住了。
“福民:你在校复习了几天,不声不响地走了,你不能受校内纪律的限制是吧?你受不了老师的批评和指教是吧?你挨不了班日志坏事栏天天有你的名字是吧?你不来也不要紧,也该向我说声,老师和同学的关系用这样疏淡吗?”
信一开始,宫老师就用四连问直击于福民的灵魂,“当时我的汗就下来了。”于福民说。
接下来,宫老师又站在于福民的角度分析了一番:“是啊,你来了几天,在思想上确实受了些苦,不让你随便闹、说巧话……”然而,宫老师紧接着话锋一转写了一段让于福民终生难忘的话:“你知不知道‘困难的过程,就是本身力量壮大的过程’这句话的意义?你来不来我管不了你,但我希望你来,希望你来受苦,希望你来提高你自己……”最后,宫老师还在括号里写了几句话:“这一点小小纸,你若不到校,希望你很好保存,到十年后拿出来看看,你如果能在家自学也好……”
看完老师写给自己的信,于福民又看老师写给父亲的信。这封信内容更长、更辛辣。
“于开友同志:咱俩不很熟,但你家于福民我可很知道他。于福民经乡研究重返母校复习,这些日子没到校,据同学说他不来了,不知真假……家里缺劳力,留在家里也是好的,毕业生很多,回校复习也不很容易……这也是他受苦的机会,也更是他进步的机会,他能受这苦,对他的文化科学知识能有提高,不能,在文化上就不会再有什么进步,不到校在家里自学也好,他的年龄较小,是学习的好机会……”
于福民说,当时他看完这两封信,心里忐忑不安,父母也劝他赶紧回去。收到信的第三天,于福民搬着凳子重返学校。“再见到老师,非常尴尬,但老师表现得很淡定,只对我说,回来就好。”
努力学习
成村里第一个大学生
经历这次“写信事件”后,于福民明显老实了很多,心思也放到了学习上,两年后,他以优异成绩考上了初中,又考上高中,1964年,他考上了东北林学院(今东北林业大学),成了当时村里第一个大学生。
两封信一直被于福民妥善保管,上初中、上高中、上大学,后来参加工作,这两封信都跟随着于福民,“我经常拿出来读一读、看一看,每次都有新的理解、新的感悟。”于福民说,“这两封信改变了我的命运,没有这两封信我不可能有现在的生活。”
于福民告诉记者,大学毕业后,他被分配到黑龙江省林业部门工作,后来担任设备科科长,获得高级工程师的职称。1992年山东巨力集团筹建,他被破格招聘来到潍坊,从技术员一直干到厂长。于福民说,很幸运能遇上宫老师这样负责任的老师,虽然宫老师只教了他两年,但宫老师的恩情,他永生不忘。
儿子看完孙子看
老师的信成了传家宝
于福民骄傲地告诉记者,他们家共11口人,除了一个孙女正在上高中外,他的老伴、三个儿子、三个儿媳妇、两个孙子都是大学生。而所有的家庭成员都曾拜读过这两封写于64年前的信。
于福民说,每年全家团聚,读信成了家庭会议中的保留节目。“当年儿子不好好学习,我就把信拿出来给他们看,后来孙子孙女不努力,我也把信拿出来给他们看。”于福民认为,宫老师的信虽然是64年前写的,但信中的道理没有过时,对学习的态度没有过时,尤其是“困难的过程,就是本身力量壮大的过程”这句话更是激励孩子们坚持不懈努力拼搏的座右铭。
每次翻看信件,于福民就忍不住想念老师。当年的宫老师还是不到三十岁的小青年,如今已是94岁的耄耋老人。(上世纪)八几年和九几年的时候,于福民曾寻访过宫老师,当时宫老师还住在乳山诸往乡口子村老家。不过,教了一辈子书的宫老师早已不记得于福民这个学生,更记不起当时写过这两封信。
后来,因工作繁忙,于福民再也没有机会去看望过老师,但是自己的孩子和孙子却对这个宫老师十分感兴趣。今年春节期间,于福民没能回老家,但还惦记着宫培英老师,听说自己的外甥媳妇家离宫老师的村子只有两里路,便委托她打听宫老师的情况。这一打听才知道,去年11月,宫培英住进医院,之后再也没醒过来,至今仍在ICU进行治疗。