她在平凡的教育教学岗位上坚守育人初心,孜孜不倦,不断进取；她用爱与热情点燃生命梦想,用智慧与勤勉启迪美好心灵,用责任与担当带动辐射更多人；她用心组织学生活动,让学生在活动中体验成长,在活动中锻炼提高……她就是济南市市中区泉海小学何庆敏。近日,何庆敏获评市中区第七批“首席班主任”。

　　齐鲁晚报·齐鲁壹点记者　翟元昊

做研究型教师
培养学生阅读兴趣
　　作为一名班主任,何庆敏每天早早进入教室,陪着孩子们一起上早读,在阅读中开启美好的一天。“读书可以开阔孩子们的视野,净化孩子们的心灵。培养他们的气质,在人际交往时变得更加自信。”她热爱阅读,也把这个爱好延续到教学和班级管理之中。2019年,何庆敏在自己班里发起“读名著品人生”活动,每位同学桌上都有一本课外书,都至少一本摘抄笔记,完成当天的作业,就可以读课外书,摘抄名言警句。她还根据每个孩子的阅读水平,推荐书单邀请家长一起参与。
　　在教育教学中,何庆敏与孩子们共同成长,决心做个研究型老师,她尝试着把在实际教学中出现的问题进行归类总结深度思考,探索更有利于学生学习的方式方法。她广泛阅读教育教学专著,深知只有厚积才能薄发。课堂是教师的前沿阵地,是教师立身的根本。她将教学中的所思所想所感进行反思和整理,在思考中实践,在实践中提高,在各级报刊杂志发表多篇论文。

爱的信念浸润每个孩子
用行动践行爱心诺言
　　在市中区泉海小学,何庆敏创造轻松有爱的班级氛围,真诚平等对待每个孩子。她现在所带是小学六年级,孩子们正值青春期,自主意识变强,喜欢用批判的眼光去看待问题。她利用课间,利用空余时间,和孩子们谈心交流,去认知孩子的内心,这些正值青春期的孩子们和她变成了无话不谈的好朋友。
　　课外,她带领孩子们走出教室,通过特色活动培养学生全面发展的能力。走出校门,她带着孩子们走进市中区法院参观并聆听法治讲座,了解法律知识,树立正确的道德观念；走进地震科普馆,她带领学生学习地震知识和自我预防、保护方法；植树节,她带领孩子们走进大自然,从种下一株幼苗开始,树立爱绿护绿的意识……何庆敏带着同学们开展了一个又一个实践课,获得同学和家长们的认可。
　　如何才能让孩子们接受获得更广阔的知识,增加和同龄人交流的机会?有过农村学校教学经历的何庆敏,来到泉海小学后,组织了系列主题活动,用责任与担当带动辐射更多人。课余时间,何庆敏主动联系了一所学校,自费购买了书籍,带领班里同学准备好节目,与这所学校实现跨区域教育互助融合。孩子们之间互相留下联系方式,交到了新的朋友,体验了不同的学习氛围。
　　在教育教学一线耕耘的二十年里,何庆敏老师始终坚守内心对师道的忠诚,坚守踏实付出才能收获未来,坚守育人需要学高身正。她用智慧和爱心呵护一批批学生健康茁壮成长。她曾先后获市优秀班主任、区教书育人先进个人、区优秀交流教师、区优秀中队辅导员等,所带班级获市先进班集体称号。
　　“何庆敏老师是我校老师优秀的代表。作为班主任,她始终以儿童的立场看待学生中出现的问题,采取科学的方法解决教育问题,用心组织学生活动,让学生在活动中体验成长,在活动中锻炼提高。在日常工作中,她用平等和真诚感化着每个孩子,用爱心和实际行动浸润了身边的每位同事。”市中区泉海小学校长于泉评价说。
　　何庆敏老师和学生在一起。