本报泰安10月12日讯(记者侯艳艳)12日,记者从泰安市人民政府教育督导室获悉,针对农村中小学音体美教师缺乏的问题,泰安市教育局下发督导建议,新进的音体美教师70%以上要到农村中小学任教。

    据了解,根据刚公布的山东省2009年度中小学体育卫生工作、中等职业教育和“三项工程”专项督导评估的结果,泰安市在中职与普高的协调发展、重点职业学校和重点专业建设、中小学“211工程”等方面的成绩在全省名列前茅,但在中小学教师队伍建设中出现了人员老化现象。新课程实施后,农村中小学学科性缺编,尤其是音体美、信息技术等学科教师缺编问题日趋严重,中小学卫生专职人员严重不足,特别是,农村中小学教师面临退休高峰期,补充教师数量远少于自然减少数量。针对这一问题,教育局要求各县市区要建立教师补充的长效机制,着重解决学科性缺编问题,及时补充音体美等学科教师,新进教师70%以上要到农村中小学任教,并继续开展城镇教师支教农村活动。

    在教育经费投入上,个别县市义务教育学校生均公用经费拨款没有达到“省教育示范县(市、区)”规定的标准,县级财政对校舍安全工程配套资金的配套比例较低,由于资金缺乏,部分工程处于停滞状态。泰安市教育局要求各县市区进一步提高中小学生均公用经费的拨款水平,确保2010年预算内教育经费占地方财政总支出的比例高于2009年的比例。

    在教育资源配置上,一些县市的部分乡镇没有政府举办的中心幼儿园,各县市均有一定数量的无证幼儿园。对此,教育局要求各县市区尽快实现所有乡镇按照规定标准建设乡镇中心幼儿园,尽快解决无证办幼儿园现象。