□张遇哲

    昨天是2011年全国高考第一天，各地陆续发布的高考作文题目再次成为关注焦点。

    其中一些关注时代发展，贴近社会变迁的高考作文让人眼前一亮。比如，店主为彩民垫资代卖彩票，中533万元大奖后交给买主的故事，继登上兔年春晚后，再次成为全国II卷作文题；新课标卷的《中国崛起的特点》和陕西卷《中国的发展》，不约而同地把目光聚焦中国的快速发展；最大胆的当属北京卷《对世乒赛中国队包揽全部金牌的看法》，直指国球霸主地位“高处不胜寒”的热点话题。

    但是，也有一些地方的题目仍有挥之不去的诗意虚化色彩。像是安徽卷的《时间在流逝》，广东卷的《回到原点》，江苏卷的《拒绝平庸》，都停留在形而上的空发议论层面，离社会现实太远。而浙江卷的《我的时间》、湖北卷《旧书》等，干脆让人不知所云。

    要诗意，还是要现实，高考作文一直面对“哈姆雷特式”的选择。此前，高考作文大多以诗意居多，2008年前后，掀起一股现实的浪潮。当年，全国有六个省市高考作文涉及汶川地震，超出了以往常规的命题思路，首次直击大话题，惊艳一时。

    对于以现实题材命题，有观点提出质疑，理由有二：取材社会热点话题，容易加剧考前押题之风；作文内容容易千篇一律，不利于拉开差距。这一担心颇有些“杞人忧天”。首先，作为全国第一大考，押题是高考永远无法逃脱的宿命，命题人必须与千万学生、老师和家长的智慧博弈。与社会话题的多样性相比，论人生、论时间、论辩证统一等形而上的命题领域更窄，更容易被命中；其次，高考作文的重要使命是选拔人才，虚无缥缈的题目，发挥空间过于分散，很容易出现“你写ABC，我写一二三”的迥异局面，阅卷时难以用统一尺子衡量。而社会性命题，大多是公众熟悉的内容，容易写，但难写好，更能测出考生的真实水平。

    从生活中来，到生活中去，才是一篇好作文的生命力所在。无论是“他不是一个人在战斗”的体育解说，还是药家鑫杀人、高晓松酒驾的热点新闻，都可以让人们在填词造句的过程中，积淀自己的思想，感受文字的力量。

    当下，高考仍是教育的指挥棒，这就要求高考作文承担起更多的时代担当。在素质教育步履蹒跚的情况下，贴近现实的高考作文题有望起到振臂一呼的作用，让孩子走出教室，走进大自然，走进万千社会，聆听时代的脉搏，读懂中国的发展。