当前位置:晚报数字版
站内搜索:
下一篇 4 放大 缩小 默认
儿子太怯懦怎么办?(下)
  • 2011年06月23日 作者:
  • 【PDF版】

    心灵园主:王伟凯 心灵园艺师:国家二级心理咨询师 王春福

    善用集体疗法

    让孩子到那些人数较少的,较容易相处的伙伴群体中去,与小伙伴们无拘无束地尽情玩耍,他们局促不安的情绪就会在玩耍中逐渐消失。游戏疗法

    为他们准备好玩具、连环画、胶泥等,创造一个使他们自己去玩耍、学习的环境,尽量鼓励、支持他们独立行动,让他们按自己的意愿去玩耍。通过让孩子在游戏室、小院、小游泳池等场所尽情嬉戏、打闹和玩耍,就能不知不觉地增强儿童的勇气和自信心,使怯懦胆小的症状得到改善。消除家庭中不良心理暗示

    在家庭成员中,如果有胆小怕事的成人,就容易对孩子形成不良心理暗示,家庭成员应该抓紧时间做做心理咨询。让孩子学习特长

    学习小提琴,学习唱歌,并鼓励他们登台表演等等。当然,要注意循序渐进,避免急于求成。当发现自己的进步时,孩子的自信会明显增加,当在一件事情上发现了自己的能力时,孩子在其它方面的自信和勇气也会增加。用“爱”去陪伴、滋养孩子

    孩子有被人爱的情感需要,对孩子而言,最好的心理支持是爱,成人的拥抱、抚摸、点头、微笑、赞美以及亲切的眼神,不仅会使孩子感到安全,还会对整个世界也产生信任。另外,爱是做好一切教育工作的前提。“怯懦”也有积极的功能

    有自卑感的人,可能更容易看到自己的不足,更容易产生补偿心理,为了心理平衡,会更主动、更自觉地去克服这些不足,不断学习、完善、充实、提高自己。“底气”足了,怯懦的性格可能也会改变。

    家校积极配合

    如果教师对孩子进行鼓励、表扬,而家长却对孩子动辄训斥、否定;教师为孩子努力创造锻炼的机会,而回家后,家长什么都不放手,包办代替。这种家校不同步的现象,非但不能帮助孩子克服“怯懦”,还会让孩子对教师的教育产生不信任的心理。只有家校密切配合,步调一致,才能帮助孩子走出“怯懦”。另外,帮助孩子克服“怯懦”是一个漫长的过程,能坚持下来实属不易,因此,对孩子的进步,要有详细的记录,例如,日期、内容等,同时,要及时增益。

    心灵园艺师档案:  王春福,国家二级心理咨询师,拥有国家职业心理咨询师培训师资格,是中国“百名心理咨询师”之一。2003年创办烟台三阳心理咨询有限责任公司,其为执行董事、法人代表,撰写《意识的物质性初探》获得了山东省科协科技成果二等奖。在2009年9月,获得全国首届优秀心理学工作者称号。

    王春福老师咨询热线:13455519982,6219260

    栏目互动邮箱:qlwblxzk@126.com

下一篇 4 放大 缩小 默认
儿子太怯懦怎么办?(下)
消极情绪不完全是负性
寻找100名白癜风患者
脚垫 鸡眼 厚指甲
肿瘤晚期怎么治更科学
注意!别让风扇伤了身
通信地址:中国 山东省 济南市泺源大街6号F15   邮编:250014   E-mail:wl@qlwb.com.cn
电话 新闻热线:96706   报刊发行:0531-85196329 85196361   报纸广告:0531-82963166 82963188 82963199
副刊青未了:0531-85193561   网站:0531-85193131   传真:0531-86993336 86991208
齐鲁晚报 版权所有(C)   鲁ICP备05004346号