□曲征  高考分数出来后，有的学校，尤其是高考成绩名列前茅的学校，又在搞轰轰烈烈的庆祝活动了。

    看吧，有放喜炮的，有打出各种形式的横幅热烈祝贺的，有劝说成绩高的同学现身说法，为下一步招收更多生源做宣传的，还有的学校采取各种措施，通过各种途径，将本校的县级或市级“高考状元”挖出来，配合当地拼命炒作一番，而一些与“高考状元”沾边儿的各种五花八门的教辅机构，也趁机宣扬一下自己的“育人特异功能”，此情此景，可谓热火朝天，风头正劲。

    素质教育喊了这么多年，应试教育的阴魂依然不散，而高考成绩公布之后的一系列作为，就是这种浮躁与功利的最好注脚。

    学生比较单纯，心智还不够成熟，这时候就需要充分顾及他们的感受。喜炮冲天、鞭炮齐鸣、横幅遍地，会向他们传导什么样的成功标准？尤其是让“高考状元”成为当地政府、所在学校、教辅机构追求利益、炫耀功劳的工具，他们心中会怎么想？会不会为他们以后的成长带来不利的影响？

    教育部发言人近日表示，各地教育部门不要对高考考生成绩进行排名，不要公布高考“状元”，也不要炒作高考“状元”了。