本报聊城7月14日讯13日，湖西小学和北郊小学并入“名校”，有的家长拍手叫好，也有的家长提出质疑，表示教育资源均衡更重要。

    “学校并入名校，给孩子上课的就是名师吗？”东关小学一名家长提出疑惑，他家本来在湖西片区，听说“名校”老师教的好，所以让孩子转到了东关小学。现在原湖西中心小学摇身一变成了“名校”分校区。他表示，学校是不是并入名校不是最重要的，重要是学校的师资力量也能大“换血”，如果原来的学校里多了很多年轻的教的更好的老师，学生也就不想转学择校了。薄弱小学真正缺的不是好房子，而是好老师。

    “名校里的老师教的好啊，教学方法也新鲜。”一名在阳光小学“择校”的学生家长孙先生说，他家是朱老庄的，孩子现在六年级刚毕业，当初就是冲着老师教的好才来的。

    北顺小学家长刘先生表示，孩子四年级时他就把孩子从农村转来了。“家长就是迷信好老师，好老师多了谁也不跑。”他说，择校其实不仅是冲着好房子和学校的好设备，更重要的是“名师”。

    教育局工作人员表示，教育资源的均衡，不仅是硬件资源的均衡，还有教师软实力的均衡。根据目前情况，

    优质教师资源在短期内大批转到薄弱学校的想法比较难实现，但是学校并入“名校”后，名校的“名师”可能会采取分批代课、教学指导等方式深入分校区，分校区的老师也有机会接受更多“名校”的文化和教学方法的培训。北郊小学和湖西中心小学并入“名校”后，首先在硬件上进行整合和修整，校舍越来越好，而且校区的教师之间也会有所交流。