到了暑假，美国的老师们会给孩子们布置一些课题，内容有关于科学、艺术、历史等类别，让孩子们自己去搜集资料，自己探索学习，完成一篇小论文。还有的企业家，为了满足孩子们的愿望，投资创办企业家夏令营，让孩子们在暑期里过一把学当经理人的瘾。

    法国：

    巴黎的不少学生，尤其是女孩，都利用暑假参与对老年人和残疾儿童的义务照顾活动，帮助他们做家务、陪伴散步或上医院等。

    加拿大：

    暑期孩子们的主要活动有：划独木舟、探险、学习驾车。经历这一过程以后的孩子变化很大，显得成熟很多。此外，他们也会抽出时间去打工赚钱，但这个时期的打工，主要是从事一种社会实践

    英国：

    英国有不少学生在暑期去博物馆度假。这不仅丰富了他们的假期生活，也让他们增长了不少知识。有的学生到英国维多利亚·阿尔伯特博物馆的雕塑馆里现场临摹作画，或者学习如何用纸制作英国传统礼帽……也有的小学生到伦敦科学博物馆里体验电话的通话原理。

    韩国：

    小学生假期通常会由学校组织参加一些活动，离开家去一些旅游地或野外爬山、游泳，以培养团队精神，通过吃苦，锻炼“韧”的民族气节，活动费用通常由学校和个人各出一部分。在宗教发达地区，有时教会会出钱资助，小学生们也会被安排去庙宇，接受一些儒家思想教育。

    大学生的假期生活则要丰富得多，许多大学生在假期结伴去一些国内的旅游地。