本报见习记者 黄兴德

    “跨省补课”，庆云三中被曝光(本报8月8日B7版报道)。禁令每年发，但补课还是屡禁不绝，“禁补”与“抓补”，成了每个暑期媒体都要炒作的话题。其实，在2000年年初，教育部曾颁布“禁补令”，各省市主管部门也有相应政策规定跟进。十一年过去了，来看看一年严似一年的禁补令“禁”出了什么样的结果。

    去年，省内两所“超级中学”新泰一中、沂水一中因为违规组织学生暑期补课被撤销省级规范化学校称号；上周河北衡水二中违规组织三千人补课被曝光。假期补课成了每个想进入大学的学生的“必修课”。在采访中，有些学生恳请记者不要将自己学校暑期补课报道出去。“家里学习没氛围，约束不了自己，要学习还是要去学校。”家长说补课是刚性需求，怎么能禁止得了。学校老师说禁令不过是可以随时抓一两个典型罢了，全国上下高中都在补，禁到一半都不可能。

    2000年到现在，补课之风吹遍大江南北。“考上好学校”的巨大驱动力让各方将禁令践踏殆尽。补课、提高成绩、考出好成绩、进入名校，这一事实是教育部门长期政策造成的，出现如此应景的补课市场，教育部门却禁止其存在。于是，禁令该颁布的还是颁布，学生该补课还是去补。毕业班补，非毕业班也补，假期补，周末也在补。政府公文形同虚设。笔者看来，单凭一纸苍白的禁令是不能解决实质问题的，只能自己打自己嘴巴，破除补课市场产生的土壤才是关键。