□刘家胜

    眼下正是大学新生陆续报道的日子，偶尔听到泰安有一些学生采用“跨国高考移民”的形式，挖空心思地进行跨国曲线高考，进而避开残酷的高考竞争，甚至轻松敲开了名校大门的事情。

    虽然这种“跨国高考移民”的形式在当前已属“老瓶装新酒”，但对于部分家长这种教育方式，让我想起了我年迈的父母和那贫瘠的山村。我的父母们打心眼里没有要和这样的“创新”挂一点牵扯的意思，他们有的只是凭自己辛勤劳动安分守己地种地，偶尔的创新就是去打个短工。可能正是由于我父辈的保守思想，决定了在我的小学、初中、高中时代，思维意识里仅有两种无形的强制性选择：“要么考上大学，要么回家种地”。“留学、移民”这些词语都是九霄云外的事，更何况是这种创新的“留学移民”。我唯一想着的是：父亲啃着煎饼拉地排车的辛苦；母亲为了几十元学费，强撑着满脸的笑容挨家串户东奔西走为我凑钱的背影……当年我考上大学的情景至今不能忘怀，更忘不了的是村里人那渴望的眼神，父亲那骄傲的表情。

    笔者不认同今天的“跨国高考移民”创新，因为诚恳待人，实在做事的传统被一些人另类般地用金钱和功利蒙蔽了良心的双眼；这不单单是教育的差异，更是心灵扭曲的变形，而这变形的不仅仅是孩子的父辈，扭曲的却是孩子的后辈，这是他们“创新”后果的悲哀。

    看着现在城里那一小撮异族，“爸妈讲，学习不好就想办法让我‘跨国高考移民’。”想想乡间大众，我真正地意识到：父母善意的“跨国高考移民”引导，给予孩子的是虚伪的处事方法，它是暂时的；实在的“种地”教育，给予孩子的却是真正的做人原则，这才是永久的。