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党建推动区域教育优质发展

齐鲁晚报     2020年01月08日
　　近年以来,乳山市教体局按照“党建引领”的要求,研究制定了“一年抓规范、两年促提升、三年创特色”的学校党建工作总体思路,开展了以标准化、项目化、网络化、责任化、制度化为内容、以一至五星为等次的“五化五星”基层支部创建工作,以党建引领学校全面发展,提升了乳山教育优质均衡发展水平。
　　理顺机制抓落实。将农村学校党组织全部归口管理,实现了党建工作与教育主业的统筹谋划、一体推进。同时,将党建管理触角延伸到“两新”组织,在民办教育机构中成立了1个独立支部和3个联合支部,对学校党建工作实行统一部署、统一规范、统一指导,实现了党建工作的全覆盖。
　　优化队伍抓落实。配齐配强学校党建工作队伍,每年组织轮训,分批次到省内外先进单位观摩学习,提升学校党务工作者的工作能力和水平。同时,注重培优党员教师队伍,采取专题培训、网络直播等方式,年培训党员2000余人次；落实“双培养”、导师带徒等机制,大力优化党员队伍结构,3年间有87名业务骨干被发展成为入党积极分子,32人被发展成为预备党员,46名党员成为骨干教师和学科带头人。
　　树标带动抓落实。按职能部门、城区、农村等不同类型,分类打造了教研中心、第一实验小学、白沙滩镇中心学校3个创建示范样板,并组织现场观摩,引领各支部对照标杆抓创建。同时,广泛树立各类优秀党员典型,每年评选50名优秀共产党员、10名优秀党务工作者,为广大党员和教师创树学习标杆。
　　包联转化抓落实。探索建立了班子成员包联基层支部、五星支部包联低星支部、公办学校支部包联“两新”组织支部的“包联带动”机制,通过共同设计组织活动、联合组织生活、相互送课等方式,输思路、输方法,让被包联支部在带动中实现提升。“三包联”实施以来,共结包联对子13对,所有“一星”支部均提升到“二星”以上,2个“二星”支部跃升到“四星”。
　　融合促进抓落实。开展“一校一品”党建品牌创树活动,将党建工作与学校特色教育紧密结合,抓好党建带业务、抓好业务促党建,实现党建与业务的水乳交融。乳山第二实验小学构建了“博雅同心圆”党建品牌,被省委教育工委授予“山东省教育系统先进基层党组织”称号。
　　目前,全市各学校都立足自身的文化基因和学校特色,打造了内涵丰富的党建和校园文化,促进了全市教育的优质均衡发展。2018年,“城乡基础教育优质均衡发展的乳山经验”被省委改革办作为全省12个地方改革优秀案例上报中央改革办,乳山也作为全省8个县市之一被省教育厅上报参加首批“全国义务教育优质均衡发展县”的评估验收。
(宫平平)

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