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文件出台了,具体咋操作
  • 2012年03月13日  来源:齐鲁晚报
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  ▲记者针对文件中涉及的问题现场采访。              邓兴宇 摄
□记者观察
  违章记录纳入班级评比考核将如何执行,监督主体是谁,如何与学校完成衔接?针对记者的疑问,开发区实验小学办公室主任沈美荣称,可发动学生相互监督。牡丹区实验小学副校长晁新民建议,学生之间的相互监督是可以操作的手段之一,“同平常检查作业一样,实行小组式管理。”
  “没有惩戒的教育是不完整的教育。”牡丹区21中工会主席毛玉竹说,将“学生违章记录将纳入班级评比考核”的要求非常好,说到底这是强化学生交通意识的一个举措。该校这个学期开学,就已开始试行这一政策,具体做法是每个班级都聘请了2-3名社会监督员,由他们来完成监督和向学校的反馈。从目前反馈的信息看,效果尚好,但并没有做到有错必纠,今后还将进一步完善。
       记者 景佳

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