乡村小学来了会跳舞的姐姐

日照市文艺界“红舞鞋”美育行动启动

2012年05月07日　来源：齐鲁晚报
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　　小朋友们跟着日照市舞蹈家协会的舞蹈家学习舞蹈《上学路上》。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　本报记者　张永斌　摄

　　一位小朋友在展示剪纸作品。　　　　　本报记者　张永斌　摄

　　本报5月6日讯(记者　张永斌)　送文艺到基层,更要“种”文艺在基层,让基层文化“活”起来。5日,日照市文艺界“文化建设年”走基层暨“红舞鞋”美育行动在岚山区后村镇曙光小学启动。
　　活动启动后,日照市舞蹈家协会、音乐家协会、书法家协会、美术家协会、民间文艺家协会等多个协会的会员举办了现场教学活动。现场黑陶制作、农民画绘画、艺术剪纸、书法教学、学唱《日照海天》等活动,受到孩子们的喜爱。
　　在曙光小学幼儿园教师里,几十个九岁至十岁的孩子在日照市舞蹈家协会老师的示范下,学习藏族舞蹈《上学路上》。老师示范一个动作,孩子们立马有模有样地学起来。孩子们渴望的眼神、认真的态度给老师留下了深刻印象。
　　该校校长代方平告诉记者:“我们学校设立小学一到五年级,一个年级一个班,共195名学生。因为地处乡村,条件相对落后,没有专门的音乐、美术教师。这次活动无疑给渴望接触艺术的孩子们送来了及时雨。”
　　日照市舞蹈家协会主席苏立新介绍,协会之前在日照实验二小、南湖镇幼儿园、望海社区开展了送舞蹈艺术进校园、进社区合作教学试点,取得了非常好的效果。今年协会将进一步扩大乡镇农村合作学校的范围,并成立“新农村舞蹈教室”,选派更多的舞蹈教师到农村教学教研和有针对性的创作研讨。
　　“在有些舞蹈艺术团里,只有跳得最好、水平最高的演员才能穿上红舞鞋。此次通过开展‘红舞鞋’舞蹈美育行动,满足更多农村孩子对艺术的需求与渴望。”苏立新说。　　　
　　日照市委宣传部副部长、市文联党组书记孙正武介绍,全市各艺术家协会是文化建设的主力军,都要在“文化建设年”的主题下,积极开展各类文艺活动,丰富和活跃基层群众文化生活。要通过组织广大文艺工作者走近生活、走近群众、走进改革发展的壮阔实践,创作出一大批具有典型时代特征和浓郁生活气息的优秀作品。
　　他说,我们不仅要“送文艺到基层”,更要“种文艺”在基层,通过建立有效工作机制,吸引广大群众热爱文化、参与文化、建设文化、享受文化。通过建立培训基地,做好对接培训,让基层文化“活”起来,带动一方群众积极参与文艺活动,营造追求健康文明生活方式的浓厚氛围。