本报7月29日讯(记者 李涛 通讯员 苗广锋)“首先判断患者意识,呼叫患者,轻拍患者肩部,如果确认患者意识丧失,立即呼救。”29日,本报校园小记者一行来到解放军第89医院学习溺水急救、外伤止血、骨折固定、伤员搬运、心肺复苏等急救方法,通过推广急救自救知识,增强小记者们对生活常识的掌握。
29日上午,身着黄色T恤衫、头戴小红帽的小记者们齐聚解放军第89医院。在解放军第89医院示教室内,重症医学科护师于国婷正给校园小记者们讲解心肺复苏方面急救知识,小记者们围绕在操作台四周,聚精会神的观看于国婷护师的操作步骤,并在笔记本上认真的做着笔记。
当问及遇见伤员时如何做时,小记者们异口同声地回答拨打120。而对于急救自救知识,小记者们却知之甚少。于国婷向小记者们讲述,一般在人员发生溺水、电击、外伤等情况休克之后进行心肺复苏术。“判断患者呼吸:通过眼看、面感、耳听三步骤来完成,看胸部有无起伏；面部是否有气流流出；听有无呼吸音,无反应表示呼吸停止……”
于国婷讲到,遇见溺水人员时,第一步进行心脏按压；第二步开放气道,清除其口中污物；第三步进行人工呼吸。于国婷一一进行了现场示范,并让学生现场操作、进行模拟实景演练。
北海学校的王政皓在于国婷的指导下,进行了现场操作,按压胸部、人工呼吸等一系列动作做的有板有样。于国婷告诉小记者们,心脏按压单人操作一般是30次进行两次人工呼吸,为此,围观的小记者们在一边认真的为王政皓数着按压次数。
与此同时,在另外一教室内,急诊科护士长孙淑丽耐心地为另一组小记者讲解外伤止血、骨折固定、伤员搬运等急救自救知识。孙淑丽告诉小记者们,当遇到外伤出血等情况时不要紧张,要学会利用自己的拳头和手指按压穴位止血。
孙淑丽介绍说,在一般家庭中很少备有纱布、绷带、夹板等急救用品,但这并不妨碍大家进行自救急救。可以用清洁毛巾、丝巾、硬板纸壳等物品包扎伤口、骨折固定。如遇到伤员腰部、颈部骨折等情况时,切忌直接移动伤员,要平行搬运。
在小记者们认真学习急救自救知识之时,前来陪同的家长们也积极向前询问、学习相关急救自救知识。不少陪孩子前来的市民家长也表示,对于急救他们仅限于知道拨打“120”、“119”等电话,所以生活中很难跟孩子传授这方面的知识。
孙家小学马乐君的家长一边听课一边用相机拍摄相关演示动作,这是个学习的好机会,作为监护人,大家平常基本上没有相关方面的教育,而现实生活中需要学习更多的急救知识,增强安全意识。掌握一定的急救知识,发生意外时,不但可以自救,还能及时帮助别人。学习一些急救知识非常必要,简单的几个动作或许就可以救一条人命。
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