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| 学生上网“借鉴”应付“实践作业” |
| 国庆节期间,学生为了完成手抄报作业纷纷上网搜索 | |
- 2012年10月10日
来源：齐鲁晚报
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“十一”长假开学后,东营市许多中小学生上交书面作业的同时,也都上交了“实践作业”手抄报。9日,记者了解到,许多中小学生为了完成手抄报,纷纷上网下载进行“参考”,并且“模版”出现雷同的不在少数,老师建议,在做手抄报时,学生应该自己思考去安排版面,锻炼设计等方面的能力。
9日中午,刚放学的四年级学生明明(化名)告诉记者,老师要求他们在“十一”长假期间做两张手抄报,“我每次做手抄报都需要查一些资料,只能上网搜索,在网上也会有相应的模版,照抄下来,再自己稍作一些改动,老师也看不出来。”跟明明一样在网上“借鉴”手抄报的同学不在少数,三年级的小亮(化名)告诉记者,国庆节期间,老师布置的其中一项重要作业就是做手抄报,“在手抄报上画画可以随便画,但是自己画的不好看,还不如直接照搬网上的,自己也不用想版面了。”
无独有偶,另一学校的四年级的迪迪(化名)告诉记者,他做的手抄报也是上网“借鉴”的,“老师给我们布置的手抄报主题是‘我心中的祖国’,我不知道写什么好,所以直接上网下载的。”
东营市实验学校德育处张主任建议学生,在做手抄报时,尽量自己独立思考设计版面,并阅读相关的书籍寻找材料。他告诉记者,学校的壁报会不定期更新,从班级里挑选出学生们做的比较好的手抄报张贴在走廊里,是学生动手的过程,还给学生提供了展示自我的平台,也美化了教学环境,“手抄报大都是老师给学生规定一个主题,然后让学生们充分发挥自己的想象力,设计不同的版面、查找相关的材料做出的,如果学生认真对待,而不是马虎应付的话,有助于学生开拓思维、锻炼美术功底和书面安排等能力。”
(本刊记者 李沙娜)
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