本报1月22日讯(记者 徐洁) 为均衡农村小学发展,天桥区2013年出新招。1月22日,记者从天桥区教育局了解到,新学期,天桥区15所黄河北农村小学将分别变身城区15所优质小学的“分校区”,以“一校两区”的捆绑模式,带动薄弱学校发展。
天桥区教育局有关负责人将此捆绑发展的模式称为“城乡紧密型教育共同体”,教育共同体组建后即为“一校两区”,由总校和分校两部分组成,总校为城区学校,分校为农村学校,共有15对、30所学校参与。
比如,制锦市街小学与桑梓店镇中心小学组为“共同体”后,农村学校桑梓店镇中心小学除保留原校牌外,增挂标有“制锦市街学校桑梓店镇校区”的校牌。据介绍,“一校两区”内,干部教师原工作单位和身份、学校财产和资源等隶属关系不变。
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