| 日照实验高中高三英语备课组长苏循平建议 |
| 考纲常考词汇和语法不可忽视 |
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- 2013年05月15日
来源：齐鲁晚报
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 | 个人简历:日照实验高中高三英语备课组长,东港区优秀教师、优秀班主任,所带班级英语成绩优秀,具有丰富的高考英语备考经验。
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词汇和语法是重点
回扣试卷旧题新做
苏循平说,第一轮重在夯实学生的语言基础知识,第二轮重在点拨各类题型的解题方法和技巧,第三轮复习通过模拟训练、限时训练、规范训练等提高应试技能。
苏循平建议,考生要系统回顾高中英语的基础知识体系,特别是词汇、语法和基本常用短语句型,要熟记、巧记,形成一个明晰的知识网络体系。特别是比较难记易混淆的词汇应下大功夫去记,挑出变化特殊的动词和拼写易错的常用词重点熟悉重点掌握。
苏循平说,考纲常考常用词汇和语法知识不可忽视,考前要认真过一遍,特别是比较难记易混淆的词汇应下大功夫去记,挑出变化特殊的动词和拼写易错的常用词重点熟悉重点掌握。一直坚持到高考,为迎考打下坚实的基础。
明确高考的必考点、常考点、易错点和选考点,要有重点地再去熟悉一下,学会分析句子成分,明确五大句型的基本构造及用法,弄清特殊句型的用法。
苏循平说,学生要有重点地回扣试卷、训练题和学生自己整理的错题库。要好好把握月考题、期中、期末考试题及二轮训练题、考试题中的典型题、易错题重点筛选出来,同时注意旧题新做,让学生感悟和升华方法、思路,理清思路和学会解决实际问题。
提高做题速度
全方位模拟高考
苏循平说,做题速度也是决定高考成绩的一个关键因素,往往有学生因为做题速度慢而造成的考试时的恐慌和紧张,这对高考十分不利。
“建议学生针对高考题型,进行强化练习,检查自己是否在做题方面达到了高考规定的时间要求、方法要求和规范化要求,找出自己的薄弱环节,要有重点地进行强化训练。”苏循平说。
在进行模拟习题时,苏循平建议做题模拟试题的量要结合高考的具体要求和高考信息网上的有关信息,精选几套质量较高的模拟试题,搞好模拟适应训练。
考试时,要全方位模拟高考,而且要按高考要求做题,适应下午考英语的精神状态,考试后认真阅卷并搞好质量分析,进一步总结做题的规律、调整心态。
“考前应保持一定的训练量,但不可贪多,确保做一套就要有一套的收获,要留给自己足够的自由复习时间。逐渐训练在限定的时间内完成限量的题,以适应高考的要求。”他还建议老师留给学生足够的自由复习的时间,让学生多看少做,不做偏、难、怪题,要多想、多悟。
加强心理调节
轻松面对高考
苏循平说,学生在复习期间,要加强心理调节,使自己的心态处于一个平稳的状态,让自己乐观从容面对高考,将高考作为一次平常的考试对待。
他建议,老师在这方面应给予指引疏导,特别要给学生鼓舞士气,增强学生斗志,从精神上一定要让学生做好充分的准备。他还建议,在指导学生时,老师还要在细心、规范化上多作文章,搞好考前嘱咐。同时,考生们要建立自信心,树立必胜的信念。
“考生们一定要放下包袱,轻轻松松上考场。考试时沉着冷静,尽量减轻心理压力,做到正常发挥以取得自己最佳成绩。”苏循平说。
本报记者 张萍
高考备考复习是一个系统工程,如何利用好三轮复习时间,不断提高考试成绩呢?记者采访了日照实验高中高三英语备课组长苏循平,他给学子们提了以下几点建议。
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