生源危机泛滥是目前高招录取中的不争事实,高职院校更是首当其冲。表面上看,生源危机源于计划生育大背景下的学生数量减少和近些年来的高校扩招。实质上,高职生源危机是考生及家长对于高职教育的信任危机。若想从根本上化解危机,学校还须克服教育短视思想,在内涵建设上、提高民众的信任度上多下功夫。
□郭东阳
高考即将来临。近日,中国教育在线《2013年高招调查报告》指出,2012年许多高校尤其是专业院校空有招生计划,却无人可录。生源危机迫使各地高校尤其是高职院校想尽各种招生招数,全力以赴死拼抢生大战。
生源危机泛滥是目前高招录取中的不争事实,高职院校更是首当其冲,危机泛滥,最“滥”莫过于高职。表面上看,生源危机源于计划生育大背景下的学生数量减少和近些年来的高校扩招。不过,在21世纪教育研究院副院长熊丙奇看来,“僧多粥少”只是人们的误解。“数据显示,从高校入学率上看,美国为82%,英国为63%,但我国在2010年仅为26.5%。还有另外一个指标,就是每10万人中接受高等教育的人口。我们国家这个比例大概是7%,而很多发达国家超过20%,在这一点上,我们和发达国家相比还有差距。”
实质上,高职生源危机是考生及家长对于高职教育的信任危机。这种信任危机源于由来已久的盲目高学历崇拜、社会上的就业歧视、劳动者尊严的衰落、职业院校培养质量的不高等等。从长远看,要想化解高职教育的生源危机,需要政府和全社会共同努力,改变人们长期以来重学历、轻能力的错误观念,消除非211、非985、查三代之类的形形色色的就业歧视,拓宽高职生的人才上升渠道,提高普通劳动者的报酬,让每一种职业都平等地受到人们的尊重,对培养质量不高的学校要实施市场退出机制。而对于职业院校而言,重中之重是加快自身的内涵建设,走出把自身等同于培训机构只重技能训练或“黑板上开汽车”只重理论讲授的办学误区,既要培养学生的技能,也要培养学生的创新能力、可持续发展能力。唯有如此,才能建立人们对高职教育的信任,化“危”为“机”。
然而,目前我们看到,不少高职院校为了“活命”,短视地把招生宣传当成了“主业”、下足了“血本”——竞相重金在媒体打广告,出动大量人员、车辆下县进乡发传单、做宣讲、建立招生网点,给予介绍人物质奖励……某种程度上,生源危机已经引发了院校间的“无序火拼”。近几年的“无序火拼”换来的最好的结果也不过是个别院校多喝了一口粥,但终究还是吃不饱,大多数院校反而肚子更饿,少数甚至将被饿死。
在目前的困境下,加大招生宣传以吸引学生的做法很有必要,但要讲究适度、务本,招生宣传的钱多花一分,用在学生培养方面就少一分。若想从根本上化解危机,学校还须克服教育短视思想,在内涵建设上、提高民众的信任度上多下功夫。
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