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儿童节,特殊孩子更需关爱
专家呼吁社会,关爱这些孩子的心灵
  • 2013年05月31日  来源:齐鲁晚报
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  见习记者 张群 郭延冉
◥聋哑儿童张尊(中)回答老师的提问。
王鸿光 摄
  聋哑儿童吕浩的手与张海燕老师的手连在一起。
王鸿光 摄
  聋哑儿童王资晗(左)朗诵诗表达对老师的感恩之情。              王鸿光 摄
  贫困儿童小宇展示舞姿。 张群 摄
  福利院的幼儿很开心。 郭延冉 摄
  “六一”,是孩子们的节日。看电影、逛公园、吃大餐……这一天,家长们会以各种各样的方式为宝贝们庆祝。然而,还有一些的孩子,他们得不到这些礼物,无法享受到这样的待遇。他们怎样过节?他们有什么需要?儿童节之际,记者走访了这群孩子,了解了他们的想法、要求。
儿童福利院: 孩子缺的 是亲情
  宽敞的院落、崭新的楼房、洁净的食堂、舒适的儿童床、齐全的康复娱乐设备……走进莱芜市儿童福利院,记者的第一感觉,这里的孩子生活条件很好。记者到访时孩子们正准备吃下午饭。“王妈妈”、“解妈妈”、“李妈妈”,孩子们亲切地喊着护理员。在这些孤残儿童和弃婴的眼里,24小时无微不至照顾他们的护理员就是妈妈。这些“妈妈”们,有的拿着奶瓶给婴孩喂奶,有的在用汤匙给大一点或者没有咀嚼功能的孩子们喂特制的饭。快3岁的党党是一个重度肢体残疾的孩子,吃完饭后兴奋地给记者唱起了《娃哈哈》,还背了一首《回乡偶书》,吐字非常清楚。1岁半的乐乐看到小哥哥的精彩表现,不由地拍着小手,笑起来。
  据福利院负责人介绍,该福利院里的孩子,以3岁以下的为多,大的十二三岁,大都患有先天心脏病、脑瘫,或者肢体残疾,生活无法自理。“孩子们的生活条件不错,社会上也经常有爱心人士为孩子们捐款捐物,但这里缺的是亲情啊!”负责人说,全院的护理人员对孩子都非常尽心,毕竟精力有限不能照顾周全。现在的孩子多是独生,往往集全家宠爱于一身,而福利院的孩子从小就因为身体或智力的残疾被抛弃,从来没有得到过父母的关爱,他们对爱的渴望更加强烈。希望社会能给他们更多的关怀,让这些孩子们的成长过程中不缺爱。此外,特教、康复、护理、医疗等方面的专业社工是福利院目前非常需要的资源。
  快到六一儿童节了,福利院的工作人员们为了让孩子们快乐过节,正在忙活与中国娃幼儿园举办联欢会的事,几个残障孩子都已经准备了节目。另外,省话剧团也将到福利院慰问演出,为孩子们表演话剧,到时福利院还会邀请中国娃幼儿园的小朋友们一起前来观看,让福利院里这群特殊的儿童感受到节日的气氛,感受社会的关爱。
残疾儿童 他们需要的是鼓励
  特殊教育学校的培智班里,孩子们正在看视频学跳《两只老虎》,挥舞手臂、转圈,每个动作都很协调,几乎看不出这是一些智障儿童。记者问学生小伟,儿童节有什么愿望,他无法表达清楚,但是跳舞时他笑得很开心。吕老师说:“孩子们身体条件比较特殊,没有能力组织大型活动,儿童节时会在班级举办联欢会,孩子们想表演什么就表演什么。”
  语训班里,张老师正在教语言障碍儿童学习“也”的用法。老师教一遍,让孩子们起来举例子,他们都积极举手甚至直接站起来回答。学生小涵发音有些模糊,张老师仔细纠正还加以鼓励。墙上挂着孩子们的作品,有一个主题为“可爱的蚂蚁”,每一幅都不一样。张老师说:“他们没见过蚂蚁,都是看着网上的图片加上想象画出来的。”记者问张老师儿童节会让孩子们怎么过,她说:“他们没法表演节目,我打算让他们做一份手抄报,自己定主题。”
  李校长称,由于孩子特殊,学校在儿童节期间未计划组织大型集体活动。但是,孩子们日常课外活动还是很丰富的。语言障碍儿童接受语言训练,训练效果好的孩子能够表演绕口令。肢体残疾儿童进行康复训练。智力障碍儿童学习舞蹈。李校长告诉记者,这些智障孩子并非一开始就喜欢舞蹈,是在老师们的鼓励下,他们逐渐爱上跳舞的,有些孩子在餐厅吃饭时还主动给员工表演。李校长提到,孩子们需要资助,是有实质作用的资助,比如某单位给搬进新宿舍的孩子赠送了床单。

贫困儿童 梦圆有期爱无期
  记者采访了某小学一位家庭特殊的学生。
  四年级的小宇,一个瘦弱的小姑娘,跟着妈妈一起生活。家庭困难,目前免学费。
  提到儿童节,小宇说:“我希望那天正好发考试成绩,分数是100分,让妈妈高兴,她照顾我太辛苦了。我不想让妈妈送我礼物,因为家庭条件不好。”小宇的妈妈为了她上学,在附近幼儿园当临时老师,工资很低。她小小年纪很懂事,母亲节那天,她一早起来给妈妈煮了面,妈妈很感动。小宇还开心地说:“大家都说我跳舞有天分,我一听到音乐就会跳起来。”她很自然地在记者面前跳了一段拉丁。她儿童节的另一个愿望是在学校联欢会上跳舞,同学们经常议论她,她想证明一下自己。小宇还跟记者提到了长远打算:“我要做大事,让妈妈不再这么辛苦。”
  在这些贫困儿童心中,有着各式各样的梦想。然而,梦圆有期爱无期,对贫困孩子的帮助不能停留在暂时满足他们的愿望上,一位从事关爱贫困儿童的人士说,“爱圆少年梦”活动旨在通过爱心企业和社会爱心人士与贫困少年儿童结对帮扶,从思想上关心他们,从心理上关注他们,让贫困家庭的孩子在社会爱心人士的陪伴、帮扶和关注下健康茁壮成长,在全社会营造关爱儿童的良好氛围,探索长效救助弱势群体机制。
专家认为 这些孩子的心灵需要长期呵护
  记者采访了莱芜市特殊教育学校教务处主任贾秀玲女士。她说,对于这群孩子来说,最重要的是长期的心理关爱。他们需要的不仅是一笔钱、几件衣服、几支笔。就像我们学校,不太接受社会上一些单位在“雷锋日”、“助残日”等这些节日的慰问。如果一些个人或团体能经常来听听这些特殊儿童群体的心里话,跟他们谈谈心,给他们心理上的关心是最好不过了。福利院的儿童没有家人,爱心人士或团体很关注他们,但是献爱心绝不能只是形式和任务,最好选择一个不给孩子们和福利院增加负担的时候。千万不要随口说“他们多可怜啊”之类的话,这样会给他们快乐的生活蒙上阴影。这对所有特殊儿童都是一样的。残疾儿童不常接触外边的世界,甚至不敢接触,他们只能跟家长或者康复中心的老师交流,大家平时多跟他们互动、交流一下,他们就会感觉到新鲜感,甚至特别开心。贫困儿童一般会感到自卑,不愿意跟周围的同学交流。学校最好不要将贫困生补助名单公布,尤其是儿童,他们幼小的心理很难接受,怕被同学瞧不起。总之,大家关心他们是对的,但是必须注重他们的心理。 
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