□个论
前一段时间,同事王大姐收到一包裹,是从上海某大学寄来的。王大姐的儿子今年刚去上海念大学,我们猜测是他儿子买了礼物寄给王大姐尽孝心的。于是我们都围着看,没想到包裹一打开,里面竟是一堆脏衣服。粗略地数了数,从里到外一共七套,连内裤、袜子都没落下。我们看到邮包里的脏衣服后,都一脸尴尬,可王大姐却像个没事人一样,说:“我儿子长这么大没洗过衣服,我就让他把脏衣服寄回来,等我洗好晒干后再给他寄回去,反正现在快递也方便。”
这看似“天方夜谭”的事情,却真实地发生在我们身边。这位母亲对孩子的“爱”恐怕也到了极致了吧!
高尔基说过:“爱护自己的孩子,这是母鸡都会做的,但教育好孩子却是一门艺术。”由此可见,凡事都得有个度,爱一旦过了度,便成了溺爱。溺爱,是以“爱”为出发点,以“溺”为终点的。家庭的过分呵护、优裕的生活环境,使孩子失去了只有在艰苦环境中才能磨练出来的坚定信念、顽强意志、自立精神和上进欲望。这位母亲让儿子把脏衣服寄回家的做法,非但解决不了孩子难以适应大学生活的问题,还可能导致他今后更加难以独立生活。
在孩子今后的生活中,既会有明媚春光,也会有惊涛骇浪。或许我们可以保证孩子上学期间衣食无忧,但每个家长都不可能照顾自己的孩子一生一世。当孩子走上社会,要想在这个竞争激烈的社会里生存立足,不仅是靠学识和本领,还有他的人际关系、适应能力和自理能力等。我们每一位做家长的,更多的时候应该把爱藏在心里,放开你的手,让孩子独立行走,虽然会有磕磕碰碰,甚至摔伤跌倒,但只要经历过这些,他将来肯定能在人生的道路上走得更平稳些!
(黄健)
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