学生报辅导班并非“多多益善”

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学生报辅导班并非“多多益善”

2014年04月17日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　学校课堂学习之外,很多家长都把孩子送进各种各样的培训辅导班学习,孩子们同时参加好几个培训班的大有人在。况且各种培训班价格不菲,一个培训课程算下来,费用少则几千元,多则上万元。不少家长坦言,如果不参加培训学习,就担心孩子假日光玩了而导致成绩落后其他同学。
　　本报记者　向媛媛

担心孩子输在起跑线上
　　记者走访多家培训机构了解到,学生们报班学习基本上集中在两种兴趣:一是孩子自身确实有兴趣,二是父母的兴趣。其中,有些孩子在父母的引导下,能够自始至终坚持下来,进而提高了学习成绩。还有相当一部分孩子参加培训班纯粹就是在完成父母的意愿,有的父母期盼孩子在某些技能、特长方面能够有所突破,也有的家长给孩子报班纯粹就是为了跟风,生怕孩子输在起跑线上。
　　至于像奥数这类延伸性学习类辅导班,不少孩子表示并没有太大兴趣,但很多依然都在学。对此,一位家长坦言:“根源还在升学考试,好一些的学校会按照考试成绩分班,而考试内容除了一些基础知识外,真正能够拉开档次的就是这些发散题型,平时也不见得这个孩子比别的孩子就是聪明多少,只不过他参加了奥数辅导,他就能套着公式快速做出来这道题,就能得高分。”
　　济南市斯达迪教育培训学校负责人介绍:“在每年参加课外辅导的学生当中,也有很大一部分是偏科生。数学和英语由于从小学就开始打基础,偏科的可能性越大,要纠正偏科付出的努力也就越多。而初中的物理和化学等学科,因为只有一两年的知识积累,即使偏科,通过辅导迎头赶上的机会也多。因此建议偏科生在报班时,一是要寻找在孩子薄弱学科做得有特色的辅导机构,二是经济允许的情况下优先考虑一对一个性化辅导。”　
及时关注成绩变化
　　天材教育教研室专家李锋建议,不同的培训机构定位不同,家长需要了解各个培训机构的特点。一般有品牌的学校安全系数、教育质量更有保障,同时孩子上辅导班的地点与家的距离以及家庭经济承受力等也都是家长要考虑的因素。“规范的教育机构都拥有咨询师和一系列的测评体系,通过科学的测评来了解孩子的学习特点,也可以帮助家长作出指导。”李锋补充说。
　　大智教育相关教育专家认为,孩子既然上了辅导班,就不能不注重效果。报班学习的主要目的,短期看是要调动孩子学习的积极性,弥补孩子的弱项学科,提高孩子学习成绩。家长一定要及时了解情况,不能给孩子交上了钱就不闻不问,要多抽时间和孩子交流,聆听孩子的评价和感受,及时关注孩子成绩变化。如果孩子学习的是特长一类的,就要看看孩子是否在这些方面有了进步；如果孩子选择的是自己较弱的文化课学习,就要看孩子是否真的投入进去学习,成绩是否有所提高。
　　需要提醒的是,任何辅导机构都不是孩子的“第一课堂”,学习一定是以学校学习为主,校外辅导为辅。要充分尊重孩子意愿,让孩子们自己去选择,如果硬逼着孩子们去学,不但收不到效果,还会适得其反。针对当前市场上存在大量良莠不齐的辅导培训班,专家建议家长更应当了解清楚、多方权衡后再做出选择。

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