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六旬宿管员当上学校剪纸老师

没上过学的刘玉林3年前管宿舍,40年后重拾剪纸被聘授课

2014年10月29日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　今年64岁的刘玉林是滨城区秦皇台乡杀虎刘村的一位普通农民,没上过一天学,但却酷爱剪纸艺术。2011年他在秦皇台中心学校担任宿舍管理员时,机缘巧合开始教授学生剪纸。3年来,他教过的学生达700余人,并多次在大赛中获奖。如今,刘玉林已申报了滨州市级和山东省级剪纸艺术研究会会员。
　　文/片　本报记者　谭正正　见习记者　王芳　本报通讯员　赵长征
　　　19岁偷偷自学剪纸
　被家人斥为不务正业
　　刘玉林小的时候,村里的房屋都是土坯房,屋内的墙壁全是裸露的土层,每逢有人结婚,为了好看人们就会请人将纸剪成各种花草和喜字贴在墙上。“那时候这就算是年轻人结婚时新房的装修,而且屋内还显得亮堂,那个时候屋里黑啊。”刘玉林回忆说,“当时我就喜欢上了剪纸,一门心思想学。”
　　由于家里人极力反对他学习剪纸,说这是不务正业。无奈之下,刘玉林不能求教高人,只好每天在被窝里偷偷自学。“可能是我自己有兴趣,悟性也高,很快就掌握了比较简单的图案。”刘玉林说。
　　不满足的刘玉林为了能够剪出更多更复杂的图案,他开始从报纸上寻找照片,根据照片来摸索剪纸的方法,那时他只有19岁。
　　两年后,刘玉林的“秘密”被家里人发现,无奈中断了对剪纸的学习,开始做起了木工活。“那时候穷,买不起家具,只能请人来做。由于我会做桌椅、纺车等,很多乡亲就会请我到他们家里去做,干一天管一顿饭,我从来都没收过一分钱。为此我在村里面威信很高,村民都很敬重我。”刘玉林说。
　不会写字口头传授
　3年教了700多名学生
　　64岁的刘玉林没上过一天学,21岁剪纸中断后,除了做点木工活,他还参与村里的村屋建设,主要管理房屋的设计和道路的改造。
　　2011年之前,他在一家工地上干活,由于脚意外受伤,后来成了秦皇台中心学校的宿舍管理员。在学校,刘玉林有了空闲的时间,又开始拿起了被放下40多年的剪纸。“在当年的9月份,我会剪纸的消息被学校知道了,校长找到我,希望教孩子们学习剪纸,我愉快地答应了。”刘玉林说。
　　由于刘玉林不会写字,在给孩子授课时,他无法写板书,他的课程完全是通过口头来教授的,每年大约都有200多个学生跟着他学习剪纸。3年下来他教过的学生达700余人。
　　“一开始上剪纸课,学生都是一个班的,后来发现这样不行,因为这样会挤掉孩子学习文化课的时间。”刘玉林说:“现在好了,学生来自不同班级,可能每个班有3个学生,这样既不会耽误整个班级的文化学习,还可以争取更多的学生学习剪纸。”
　想编一本学校教材
　将剪纸艺术传承下去
　　虽然刘玉林在学校的收入不如在工地上多,但是刘玉林觉得能将剪纸传给孩子们,他心里很高兴。刘玉林自称是个乐观主义者,心态很好,觉得自己做的事情是有意义的。看到孩子们一口一个“老师”喊他,刘玉林心里很高兴,也很满足。
　　“我教剪纸没有别的目的,就是为了把这份手艺传给下一代的孩子们,让他们了解我国的民间艺术,保护好我国的非物质文化遗产。所以只要我的身体还行,我就会坚持教下去。”刘玉林微笑着表示非常喜欢现在的这个工作。
　　3年来,他的学生在各种剪纸大赛中获奖,他本人也已申报了滨州市级和山东省级剪纸艺术研究会会员。考虑到自己下一步站不了讲台,无法继续传授学生剪纸艺术的时候,刘玉林说自己有出本剪纸书的想法,作为学校的教材。
　　“我没念过书,不懂网络,也写不出字。为了能够将剪纸艺术更好地传承下去,我考虑过把剪纸方法配上图,由我口述,找人写下来。”刘玉林说,“这样学生们就能够更加轻松地从书上知道该从哪里折,该从哪里剪,剪出更好更优秀的作品,将我国民间文化遗产传承下去。”
　　刘玉林指导孩子剪纸。

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