18日,在青岛海逸学校操场,学生们在上足球课。本报记者 张晓鹏 摄
新学期开始,青岛各小学陆续启动了足球进校园活动,李沧区还承担了青岛市足球教材的编写工作。不少学校也成功申办足球特色校园。不过,在不少师生充满较大兴趣和热情的同时,有学校却面临师资匮乏和场地受限的难题。面对这些阻力,学校和教育部门有何对策?
校园场地受限 足球课到校外上
从本学期开始,足球成为青岛市实验小学三年级的一项体育特色课。每周三节体育课中的一节为足球课。不过,这节足球课并不是在校内上,而是到学校附近的体育馆进行。
“学校地处西部老城区,校园面积很小,地方受限,根本没有那么大的场地供孩子们踢足球。”青岛市实验小学相关负责人介绍。为此,学校采用外租场地的方式解决这一难题。每逢足球课,学校的大鼻子校车就会拉着孩子们前往学校附近的体育场学足球。
事实上,像市实验小学这样,因场地受限等客观因素影响,在足球进校园上面临尴尬的学校并不少。青岛文登路小学也处在市南区中片,虽说学校开辟了前后两个操场,但都显得很局促。学生在后操场只能进行传球、带球等基本练习。不过,4月,学校将和一家足球俱乐部合作开展校园足球。二年级的学生每周拿出两节课时间到学校附近的天泰体育场学习足球。
“不具备条件的学校,很多都借用校外场地,或者和俱乐部合作。”市教育局体卫艺处处长李彦说,具备条件的学校,如场地和师资都是充沛的,且申请了足球特色学校的,则要按照足球特色学校的要求开设足球课。李彦说,足球进课堂停留在竞技比赛和活动层面远远不够,而应该把足球的教育元素都吸收进课堂,培养学生兴趣,增强学生体质,提高学生体能。
专业足球老师稀缺 俱乐部教练来培训
“我们学校足球课暂时还没法开。一个是场地受限。学校连一个100米跑道都没有。再就是没有专业的足球教师。”市北区一所小学的体育老师坦言,开展足球运动,锻炼学生体质,增强学生体育运动兴趣,这都是非常好的。但在实际推行过程中,会遇到不少难题。这位老师说,想让更多的学生喜欢足球,参与足球活动,体育老师得做好基础工程。但目前就他所在的学校来说,没有一个专业的足球老师。
在青岛市实验小学,足球课上的体育老师,既是学生的老师,又是专业足球教练的学生。“体育老师也是边学边教。”市实验小学相关负责人介绍,每一节足球课,有一个专业的足球教练,同时体育老师也得全程跟着,一边辅助教学,一边自我学习。
前不久,青岛市市北区教育局启动“足球进课堂,教师先行”活动,邀请区里的教学能手、专业足球教练对全区体育老师进行培训。
同样在李沧区,该区也将组织体育教师足球专业技能全员培训,采取授课、日常训练、实践比赛,假期集训等方式提升师资水平。
担心发生意外伤害 学校运动险做保障
学生体质下降,让学校、家长都着急。而提升学生体质,必须让学生多参加体育锻炼,但在运动中受伤、猝死等意外产生的纠纷又让学校和体育老师在组织体育活动时战战兢兢。而足球又是一项对抗性较强的运动。学生们在争抢过程中容易受伤,安全难保证。“这也是制约足球运动开展的一个因素。”一名体育老师称,虽然学生已经享受了学平险和校方责任险,但受制于险种的理赔范围和条款等因素,保障力度并不能达到理想预期。而平时学生在校园里最容易发生意外的恰恰又是在体育运动中。“因此老师在组织一些高强度、对抗性强的体育项目时必然会有些顾虑。”这名体育老师说。
“的确,我们在进行足球特色学校申报的座谈会上,强调最多,最需要考虑的也是安全。”青岛文登路小学教导处副主任于涛说。课前,体育老师会给学生进行安全教育,告诉学生学会保护自己,身体不适时,应该向老师请假。
值得一提的是,青岛市市北区为学生缴纳的“学校运动意外伤害险”很大程度上为老师组织体育活动、学生参加体育运动“松了绑”。从今年春季学期开始,市北区10万余名中小学生和幼儿园的幼儿,享受学校运动风险保障保险。每个学生的保费是每年20元,家长不用掏一分钱,全部由区财政埋单。
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