靠围栏封不住“带血的升学率”

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靠围栏封不住“带血的升学率”

2015年04月22日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　衡水二中的围栏,实际上就在提醒人们,应试教育到了非改不可的地步,评价一所学校成功与否的标准,也到了非改不可的地步。
　　近日有网友爆料,河北衡水二中的教学楼改成了全封闭,楼道里也安装了围栏,看上去颇有监狱的感觉。有人称,此举是为了防止在校学生跳楼,因为类似的悲剧半年来已发生两起。
　　以前总听说,有一些高考成绩“爆表”的超级中学,秘诀就是实行封闭式管理。加装了围栏的衡水二中,可以说把封闭做到了极致。可如果学生真的到了只有跳楼才能解脱的地步,那围栏也只能困住他们的身体。现在很多人都在反思带血的GDP,那带血的升学率呢?
　　单从升学率来看,衡水二中这样的超级中学是成功的,但这份成功,是建立在给予学生巨大心理压力之上的。在网友爆料的图片中,除了金属的围栏,同样醒目的就是一条条写满励志文字的巨大横幅,而在以往的报道中,那种被批评为“不人性”的管理方式,存在于校园的方方面面。类似的情况,实际上已经是普遍现象了,但超级中学的成功之处,恰恰是把封闭式管理做到极致。
　　围栏也好,横幅也罢,通通可以看做是外部环境,更不容忽视的则是心理压力。像毛坦厂中学、衡水二中等,被称作“超级”的一个重要原因就是规模庞大,相当比例的学生是来自外地的。他们之所以会被送到这里,也恰恰说明他们的家长对成绩就有超出一般的期待。与此同时,越是重视升学率的学校,往往越强调天道酬勤,这就给学生们一种心理暗示:成绩不好是因为不够“勤”,而“勤”“不勤”通常都会归因于学生个人的态度问题。于是,家长的态度加上学校的理念,加剧了学生自责的可能性,一旦遭遇失败,以极端方式来惩罚自己在所难免。
　　以上这些得不到改变,即便围栏让学生“不能跳”,也无法从根本上让学生“不想跳”,这种心理上的影响甚至已经超越学生阶段。包括现在的一些社会现象,比如大学期间的报复性玩乐,又比如成年人对读书的厌烦,恐怕都是各种备考积攒下的病根。如果说从教学楼一跃而下迸出的是看得见的血,那这种厌恶学习的逆反心理则是一道无痕的伤。就算是完全忽略这些,一名学生跳楼的悲剧也足以抵消一百名学生的金榜题名。
　　衡水二中的围栏,实际上就在提醒人们,应试教育到了非改不可的地步,评价一所学校成功与否的标准,也到了非改不可的地步。尤其值得注意的是,现在这种“超级中学”的模式很容易蔓延,因为封闭式军事化的条条框框,很容易被复刻出来。前段时间,有消息说黄冈中学十几年没出状元了,这未必就是好事。或许,黄冈的“没落”正是因为有越来越多的学校学到了在应试教育中“获胜”的妙方。

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