在指导老师和奶奶的陪同下,刘佳(右)走出考场。 本报记者 王光营 摄
本报记者 王光营 实习生 卜慧文
自创曲目《幽灵公主》,即兴演奏获成功
“考完之后老师问我有没有用midi演奏,我说没有,全是现场手弹的。”2月29日,刘佳在完成演奏后,得到了考官们的好评。
刘佳的启蒙老师薛慧介绍,他的现场演奏效果非常好,没有使用设计的midi程序。长达八分钟的乐曲,时而恢宏时而冷静,时而急促时而静谧,全靠他一双手演奏出来。
“我特别紧张,在‘幽灵’出来的时候,怕他力度气息掌握得不好。”在复试现场,薛慧一直隔着门向考场内观望,不断跟着乐曲节奏点头。在两段乐曲的转接处,薛老师的眉头紧蹙。当“幽灵”出现时,音乐由急促转慢,跳动感渐入,门外的薛慧这才放开了本来紧握的双手。
薛慧表示,她跟着刘佳背部的起伏来判断他的气息和力度。她介绍,其中有一段旋律还是刘佳即兴发挥的,立体声感觉很强,和琴有一种同呼吸、共命运的感觉。“评委老师没有打断他的演奏,也说明他的曲子相当打动人,老师很尊重他。”薛慧说。
已创作三四十首作品,未来希望教孩子学琴
“我要有一门手艺,将来做一个不靠别人养活的人。”刘佳笑起来很开朗,小酒窝挂在脸颊上,笑眼弯弯。
在谈到自己的梦想时,刘佳有些兴奋。他希望将来能成为一个作曲家,创作反对战争呼吁和平的曲目。
“音乐是我的爱好,也希望它能变成我的工作。”刘佳说,考上山艺就是他近期的梦想。他的偶像朱玉霞老师是山东双排键第一人,刘佳自然希望能够师从朱玉霞,毕业后从事双排键的教学。
薛慧表示,想要抄写一份五线谱,正常人都很费劲,更何况是一个视力残疾的孩子。但刘佳在不断进步,在各种比赛中,他与视力正常的孩子同台竞争,多次获得一等奖。
练琴的同时,刘佳还一边创作改编,目前他创作的作品有三四十首,此次艺考初试中所演奏的《黄河》,就是刘佳改编过的曲目,复试曲目《幽灵公主》则是他的原创曲目。配合双排键弹奏,他一个人可演奏出一个乐队的效果。
十个盲童九个学按摩,盲人正常入学尚需政策
“他的速记能力很强,这对学习文科来说是个优势。”据介绍,因为几乎没有视力,刘佳不仅要在看谱识谱上遇到很大障碍,在文化课学习上也是挑战重重。文化课成绩自然也成了刘佳进入高校的关卡。
从以往来看,盲人参加高考,刘佳并不是个例。2014年被称为“盲人高考”元年,2015年则是我国盲人首次大范围参加普通高考,有8个省份专门为盲生提供了盲文试卷。
目前,在特殊学习机构接受教育的盲人孩子中,“十个中有九个学习了按摩”。与这些孩子不同,刘佳不仅从小就对音乐产生了兴趣并表现了过人的天赋,还希望靠着自己不懈的努力,同正常的孩子一样接受高等教育。可以说刘佳不只是想获得一技之长,他更想要正常的生活。
“我们也希望这种孩子能够脱离盲校,融入普通高校。”我省部分高校工作人员表示,目前盲人进入普通大学确实面临很多困难。不仅师资、盲文教材、教学经验缺乏,学校也担心学生的自理能力和安全。为此,有高校呼吁,政府部门应该尽快出台具体政策,从制度上保障公平录取盲生,让他们有机会融入社会。
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