本报通讯员 李士栋 荣德羽
近年来,郓城县教育局以加强全县“德育、体育、美育”为抓手,以“立德树人”为根本任务,全面提高教育教学质量。
切实改进德育工作
把培育践行社会主义核心价值观、增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为重点贯彻到中小学教育全过程。
加强共青团、少先队组织建设,完善保障机制,依托学校社团组织,积极开展形式多样的德育活动。深入开展文明创建、“诵经典、习汉字”、普通话比赛等活动,推动优秀传统文化进校园。
抓好日常行为规范教育,培养学生良好行为习惯。建立和完善心理辅导室,有效开展心理辅导。加强家校联系,完善家长委员会建设,发挥家庭教育论坛和家长学校等平台的作用,形成合力育人的良好环境。
加强体育美育工作
规范音体美国家课程开设,开全课程、开足课时,确保课程落到实处。开展“阳光体育运动”,确保学生每天1小时体育活动时间,举办全县中小学排球、乒乓球比赛。开展《国家学生体质健康标准》测试工作,抓好学生健康查体。深化学校美育综合改革,进一步强化美育的育人功能。
深入推进全国农村学校艺术教育实验县工作,举办全县特色学校建设流动现场会。充分发挥教师艺术团的专业引领作用,积极开展“送教下乡”,全面推动面向全体学生的艺术教育活动。举办全县首届中小学生艺术节,小学、初中以乡镇为单位举办学校艺术节。
深化教育教学改革
强化教学中心意识,加强教学过程性管理、视导和评价。严格集体备课制度,完善集体备课有效检查机制,确保集体备课成效。
开展“送教送研”活动,组建教学名师“送教团队”,实施送课下乡和城乡教师学科联片教研,通过同课异构、名师示范等形式,提升教学研究水平。以“一师一优课、一课一名师”活动为抓手,突出“晒课”、“赛课”,搭建展示交流平台,着力构建高效课堂。
加强课题研究,以问题为导向,增强教师专业发展的自觉性。建立科学的教学质量监控评价体系,借助互联网大数据优势,细化监测数据分析,开展问题归因诊断和解决对策研究,实施动态跟踪管理,统筹区域、学段之间教育教学质量协调发展。
加大对高考制度改革的研讨力度,按照科学备考、精准备考和信息化备考的要求,创新备考工作思路和方法,力争高考成绩实现新突破。
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