爸爸——每个人心中的太阳
2016年04月15日 来源：
齐鲁晚报
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□李念
很久没有像现在这样认真地研读一本书。
如果不是受命要给孩子们讲绘本阅读,我不会像现在这样研究这些画出来的故事；如果不是因为要给孩子们做必读书目推介,我不会像现在这样如此爱上《我爸爸》；如果不是因为要解读这本书,我不会像现在这样喜欢安东尼·布朗的超现实画风。
这是一本能让“全世界的父母和孩子都会爱上它”的绘本创作,那个叫安东尼的插画家,绝对称得上是个“天才”。不知道你看了这本书,是不是和我一样,会被孩子对于爸爸的热爱和崇拜所震撼,朴实简单的语言、精心设计的排比句式,用孩子的眼光、用孩子的口吻为我们描绘出了一个安全感十足的爸爸,太阳般温暖!从翻开这本书的那一刻起,它便像有了魔力。绘本的每一页、每一幅画,从封面到封底,从扉页到蝴蝶页,从面包吐司到爸爸的睡衣,那温暖的黄褐色格子布,无时无刻不让我们感受到父亲暖暖的爱。安东尼说:“我爸爸在我很小的时候就去世了,那件黄格子睡衣是我们保留的爸爸的唯一遗物。”或许,永远穿着睡衣出场的爸爸正是安东尼对父亲的缅怀,他想要表达的,就是父亲其实无处不在。
他真的是个天才,他把平时人们善用眼泪诉说的不幸,用疼痛表达的生命不能承受之重,用这样一种时而夸张、时而温暖、时而搞怪、时而幸福的方式温情地表现了出来。也许,只有这样,才更能从内心接近“我爸爸”。
他的确是个天才,这些画出来的故事,从第一幅图墙上挂的太阳开始,到门上半个太阳的光芒、躲在树后的小红帽和三只小猪,再到云朵做成的皇冠,马吃的食物中太阳形的煎蛋,还有窗帘上的光辉,各种球状的大树树冠和云朵,和刘易斯赛跑,同帕瓦罗蒂和多明戈同台演唱《我的太阳》……每一个细节安排都这样精心,安东尼用超现实的手法,从细节上暗示给我们他要表达的:爸爸——我心中永远的太阳!
当然,还有那些我看不懂的,长着奶牛花纹的小狗,会跑的碗勺,摔跤台下坐在第一排的五个人戴的各种各样的帽子,或可爱、或傻气、或富贵、或幽默,不知道这些是不是隐藏着更多的秘密……每一幅图中丰富的内涵,都让我感到文字表达的苍白。这本书,我已经记不清翻看了多少遍,每翻一遍,每看一次,能从中发现一点新的东西,都好像成了一种乐趣和成就,这就是绘本的魅力吧,你真的可以为它着迷。
我很欣慰,在我和孩子一个小时的报告交流中,所有一年级的孩子兴致都特别高,他们不停地举手示意我想要回答那些有趣的问题,乐意开动脑筋思考并乐于表达他们自己对图画的理解,并时不时地发出阵阵欢笑。我让他们也画一画自己的爸爸,并用一句简单的话来描述画的含义,他们写到:“这就是我爸爸,他像超人一样勇敢”“我的爸爸长得像长颈鹿一样高大”“我的爸爸像狮子一样威武,我爱我爸爸”“我的爸爸像猴子一样灵活,我爸爸真的很棒!”“我的爸爸像兔子一样温柔”“我爸爸像加菲猫一样幽默”……孩子们稚嫩的语言,让我感受到他们对父母的爱。这就是绘本的魅力,让他们开始乐于把自己的感受用画和语言来表达出来。
在孩子们的眼中,爸爸是无所不能的英雄。他们像老鹰一样灵敏、像蜜蜂一样勤劳、像大猩猩一样强壮、比黑猫警长还要帅气……总之,爸爸有超人的能力,是无所不能的。或许,随着时间的推移,孩子们慢慢长大,到了我们的年纪,就会觉得其实爸爸的形象好像在渐渐变小,越来越平凡,并开始懂得,有很多事情是爸爸无法做到的,有很多地方是爸爸无法到达的,有很多愿望是爸爸没法帮我们实现的。但在我们心里,爸爸虽不高大,却能为我们遮风挡雨；爸爸虽不威猛,却守护着家里的每一个人；爸爸虽不富有,却倾心为我们奉献了自己的全部……这一切,只为一个字:爱。
绘本的最后一页写到:“我爱他,而且你知道吗?他也爱我,永远爱我。”虽然只有简简单单的一句话,却意味深长。画中的爸爸张开双臂,意味着包容的心,接纳的胸怀。我伸出双手去拥抱爸爸,连爸爸衬衣上的小纽扣也变成了太阳,他是我心中永远的太阳啊!最后,爸爸抱起小小的我,原来,我这么小,需要踮起脚伸长胳膊才能够到爸爸的双臂；原来,爸爸这么温柔,轻轻地闭上眼睛,亲吻着我细嫩的脸庞。我穿着彩红上衣、蓝色裤子、小板鞋,爸爸还是那身经典的睡衣打扮,他大大的手紧紧地抱着我,我们拥抱在一起,身后,是甜蜜的漩涡,散发着万丈光芒……多么温馨的画面,也许这就是外国人直白的表达感情的方式,用最直接的语言表达内心的感情。也许正是这样的方式,直抵我们的内心,让我们想起自己的爸爸。
我的爸爸,两鬓已经开始斑白,身体也不像以前那样结实,但脾气也不再像狮子一样暴躁,而是像雨水一样温柔。每天晚饭后必打的电话,他也开始像妈妈一样爱唠叨；隔三差五让我必发的女儿的照片,然后他就可以拿着到处炫耀；每周回家看他时,都必会做我爱吃的鱼,像伺候客人一样伺候我和女儿……这就是我的爸爸。我知道,他年轻时的锋芒已经渐渐退去,他的心变得越来越柔软,满满的都是爱,散发出和煦的光!爸爸,我爱你,我和妹妹都爱你,我们全家都爱你!
……
第一期的绘本阅读已经圆满结束,希望孩子们可以理解老师们的初衷,从现在开始慢慢地爱上阅读。
孩子们,读书吧!让阅读成为一种习惯,因为没有一艘船能像一本书,承载着我们厚重的梦想；也没有一匹骏马能像一页页跳跃的诗行,将我们带向远方……
孩子们,读书吧!只要付出一个汉堡的钱,就可以得到一个作者在那段岁月所有的心思与时间。
孩子们,读书吧!因为,读书,是门槛最低的高贵!
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